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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政 治文明 3 罗马人的法律 罗马人告诉我们什么素材 人民版必修1
罗马人告诉我们什么
——经济学家樊纲
从前年到去年,盐野七生的《罗马人的故事》震撼了阅读界,15本洋洋巨著,描绘出一幅我们不熟悉的历史画卷。
在很长时期,我们对罗马文明的理解是概念化的,要么是凶残的奴隶制,要么是现代民主的曙光,要么是宗教文明的力量,要么是军事机器的辉煌……我们很难具体而细微地去考察,《罗马法》中“产权”的定义与现代的区别,我们想当然地奉其为法治的鼻祖。
在一个习惯性古为今用的氛围中,盐野七生的声音让我们多少有点莫名其妙:民主与专制其实并不那么重要。
以史为鉴,在当代社会,自然不能只以本民族历史为鉴,而要以人类史为鉴,要从不同国家走向现代的苦难中得到启迪。
今年,中信出版社又推出了盐野七生的《罗马灭亡后的地中海世界》,值此之际,中信书院与长江商学院联合主办了“从古罗马读懂世界”研讨活动,著名经济学家樊纲的一番发言引人深思。
回到罗马去看东西文明分流
我在研究生、博士生期间学的是西方经济思想史,读思想史时导师反复跟我们讲,要读懂思想史,就要读懂经济史,知道这些思想为什么产生,是在什么样的背景下产生的。
看这本书,思考最多、最想弄通的是什么问题呢?是中国和西方的差别到底在什么地方,造成这些差别的历史渊源是什么。为什么西方科学发展,我们就没有发展?为什么它们成为列强,我们却被动挨打?为什么它们建设民主,而我们遭遇困难?而学者的主要任务,就是解释这些差异。
思考
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