2017年春河北省高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型导学案(无答案)新人教A版必修3.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017年春河北省高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型导学案(无答案)新人教A版必修3.doc

2017年春河北省高中数学 第三章 概率 3.2.1 古典概型导学案(无答案)新人教A版必修3

§3.2.1古典概型 【学习目标】:理解古典概型,及概率计算公式。掌握列举法 【重点难点】如何判断一个试验是否是古典概型,分清在一个古典概型中某随机事件包含的基本事件的个数和试验中基本事件的总数, 【学法指导】:认真阅读课本,仔细学习导学案的每一句话。安静预习,热烈讨论。 【教学过程】:一,预习新知 试验一:抛掷一枚质地均匀的硬币,至少完成20次,且记录“正面朝上”的次数为n。求出 试验二:抛掷一枚质地均匀的骰子,至少完成60次,且分别记录“1点”、“2点”、 “3点”、“4点”、“5点”和“6点”的次数分别为求出 提出以下问题:(1)上述试验求出的是概率么? (2)什么情况下可以近似为概率? (3)用模拟试验的方法来求某一随机事件的概率好不好?为什么? 所以我们下面分析上述事件的构成: (4)在试验一和试验二中可能出现的所有随机事件个数是多少?分别是? (5)各随机事件间有什么关系? (6)在试验一中,必然事件由哪些基本事件组成? (7)在试验二中,随机事件“出现奇数点”由哪些基本事件组成。 基本事件是试验的每一个可能结果。 ☆基本事件有如下的两个特点: ① 。 ②

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