鲁教版七年级政治上册第二单元复习课件.pptVIP

“生活只有在充满魔力、富有乐趣的时候，才显得美好。” ------爱默生 本单元的主题是引导学生适应新的学习环境、全面认识与评价自己，以良好的状态投入新的学习生活。 新课标，新整合，新呈现，新活动，新教法，新课堂。 走进新的 学习生活 不 一 样 的 环 境 不 一 样 的 我 知 识 让 人 生 更 亮 丽 新生活 新起点 新集体 新面貌 新自我 新认识 学习—— 成才的阶梯 受教育是法律赋 予的权利和义务 学会学习 单元内容框架结构简图 第3课：不一样的环境 不一样的我 1、怎样尽快适应新的学习生活？ 2、良好的班集体对个人成长有什么作用？ 3、怎样才能融入新的班集体？ 4、正确认识和评价自己有什么好处？ 5、怎样才能正确地认识和评价自己？ 6、如何加强自我管理，克服依赖心理？ 7、认识和评价自我的途径有哪些？ 第3课：不一样的环境 不一样的我 1、适应新的学习环境 1）心理上认可和接受 2）确立新的目标 3）克服依赖心理 2、良好班集体的作用 1）有利于良好品德的形成， 2)有利于增长知识、提高能力 3)有利于身心健康 3、融入新的班集体 ：搞好同学关系、遵守纪律、为班争光 4、正确认识自己 的意义：确定正确的目标 ；发掘自己潜能 5、正确认识自己的方法 1）全面客观 2）用发展的 眼光 3）掌握途径：自我观察 与他人比较，他任评价 第4课：知识让人生更亮丽 1、学习有什么重要作用？ 2、为什么说受教育既是基本权利又是基本义务？ 3、怎样珍爱受教育的权利，履行受教育的义务？ 4、怎样学会学习？ 5、在今天信息时代的背景下，我们怎样才能适应社会发展的要求？ 6、你的学习方法有哪些？ 7、好的学习习惯有哪些？它给学习带来什么作用？ 9、写出两句勉励学习的名言或诗句等。 制定切实可行的计划；合理安排时间；利用计算机网络进行学习； （1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 （3）应知学问难，在乎点滴勤。 第4课：知识让人生更亮丽 1、学习的重要性 1）提高品德修养 2）增长才干 3）适应社会发展的要求 2、受教育既是权利又是义务 1）宪法的规定 2）对个人需要是权利 3）对国家发展是义务 3、珍惜受教育权利 履行受教育义务 1）坚持规定年限的教育 2）全面发展自己 3）争取更高程度的教育 4、学会学习 1）转变学习方式 2）选择适当的 学习方式 3）养成良好的学习习惯 第二单元重要知识点 1、人总是处在不断的发展变化之中，这就要求我们用 眼光看待自己。 2、丰富知识，增长才干的主要途径是 。 3、受教育既是公民的 又是公民的 。 4、我国实现现代化， 是关键 ，基础在 。 5、我们要转变学习方式，学会 的学习。 6、 才是最有效的学习方法。 第二单元 走进新的学习生活 单项选择类： 1、金无足赤，人无完人。下面属于用全面的眼光看待自己的是( ) A．小明既看到今天的“我”又看到明天的“我” B．小军既看到自己的优点又看到自己的缺点 C．小文既悦纳自我又完善自我 D．小林既看到自己的优点又看到别人的优点 B 2、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（ ） A.要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 B.要全面采纳他人的建议 C.要善于悦纳自己,学会展示自己的优点 D.要在接受挑战中展示自我、发展自我 A 3、“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是 A．学习可以提高我们的品德修养 B．学习方法要因人而异 C．“授人以鱼”和“授人以渔”是一回事 D．掌握好的学习方法将会受益终生 D 4、“当局者迷，旁观者清“告诉我们认识自己要 A.在实践的检验中认识自己 B.从别人的态度和评价中认识自己 C.在多重比较中认识自己 D.在自我观察和自省中认识自己 B 5、一天，鸵鸟和麻雀碰到了一起。鸵鸟立刻昂起了头，不屑的对麻雀说：“和我比你算是太渺小了。”麻雀听后不卑不亢的对鸵鸟说：“是，我比你小得多，可是我能飞，至少是一只鸟。你呢，会飞吗？”鸵鸟听后羞愧的低下了头。这则寓言启示我们（ ） A．金无足赤，人无完人 B．正视现实，全面客观看待自己 C．发挥自身优势 D．不能随便和别人比较 A 6．小明因家