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6.1平行四边形的性质
学习难点：综合运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算．
二、学习过程： （一）探索平行四边形的性质
1.想一想： 平行四边形是一个特殊的图形，它的边、角各有什么性质？平行四边形除了边、角的性质外？还有没有其他的性质？
2.探一探： 学生在纸上画两个全等的ABCD和EFGH，并连接对角线AC、BD和EG、HF，设它们分别交于点O．把这两个平行四边形落在一起，在点O处钉一个图钉，将ABCD绕点O旋转，观察它还和EFGH重合吗？你能从中看出前面所得到的平行四边形的边、角关系吗？进一步，你还能发现平行四边形的什么性质？
3.猜一猜： （1）平行四边形是中心对称图形，两条对角线的交点是对称中心；
（2）平行四边形的对角线 ．
4.证一证： 已知：如图： ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证：OA=OC，OB=OD.
5．理一理：请用图形、文字、符号三种语言整理平行四边形的性质。
文字语言：平行四边形的对边__________、对角_________、邻角________。
平行四边形的对角线 。
符号语言：∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴AD∥ BC, _________（对边平行）；AD=BC ,__________（对边相等）；
∠ A=∠ C，_________（对角相等）；∠ A+∠ B=180o…（邻角互补）；
OA=OC， （对角线互相平分）。
（二）运用平行四边形的性质
例 . 已知四边形ABCD是平行四边形，AB＝10cm，AD＝8cm，AC⊥BC，求BC、CD、AC、OA的长以及ABCD的面积．
2．已知：如图， ABCD的对角线AC、BD相交于点O，EF过点O与AB、CD分别相交于点E、F．
求证：OE＝OF．证明：在 ABCD中，ABCD，
1＝2．3＝4．
又 OA＝OC(平行四边形的对角线互相平分)，AOE≌△COF（ASA）．
OE＝OF．ABCD是平行四边形，∴ AB=CD（平行四边形对边相等）．∴ AB—AE=CD—CF． 即 BE=FD． （B） （C） （D）
3．平行四边形的两条对角线和一边长可依次取（ ）．
（A）6，6，6 （B）6，4，3 （C）6，4，6 （D）3，4，5
(二)、填空题
4．已知P为平行四边形ABCD内一点，＝100，
则＋= ．
5．如下图，在平行四边形ABCD中，AB= 3，BC＝5，∠B的平分线BE交AD于
E，则DE的长为 ．
6．如上图，在平行四边形ABCD中，BE=DF,试找出图中的全等三角形 ．（请写出三对）
(三)、解答题
7．在平行四边形ABCD中，AC交BD于O，若△AOB的周长比△BOC的周长少5，而平行四边形ABCD的周长为22，求平行四边形ABCD的边长．
8．如图，平行四边形ABCD中，AB＝8，AD＝12，∠A，∠D的平分线分别交BC于E，F，求EF的长．
四、重点纠错
A
B
C
D
O
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