文明单位测评体系(2017年版).doc

文明单位测评体系 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-1 党 的 建 设 ︵ 11 分 ︶ Ⅱ-1、领导班子团结协作、作风民主、勤政廉洁、开拓创新。在测评前一年，上级主管部门对领导班子的年终考核合格。 1、提供上级主管部门对领导班子考核结果的文字材料； 2、召开座谈会，征求意见。 2分 Ⅱ-2、以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，开展“创先争优活动”。 1、查看设计活动载体、评选表彰及宣传情况等的文字材料； 2、听取汇报。 2分 Ⅱ-3、开展创建学习型党组织活动，落实集体学习、个人学习、主题培训和学习考核等要求。每年中心组学习不少于6次；每年专题研究精神文明建设工作的会议不少于2次。 1、查看以多种形式开展创建活动情况的文字材料； 2、查看会议及学习记录本。 1.5分 Ⅱ-4、领导班子坚持民主决策，有重大问题、事项集体决策和决策过错责任追究制度。 1、查看民主决策制度建设及落实情况的文字材料； 2、听取汇报。 1.5分 Ⅱ-5、加强廉政文化建设，党风廉政和反腐败教育工作经常化、制度化。 1、查看廉政文化建设和反腐倡廉教育的安排、总结等文字材料； 2、听取汇报。 2分 Ⅱ-6、干部职工对本单位领导班子和反腐倡廉工作的满意度分别达到85％以上。 问卷调查 2分 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 Ⅰ-2 道 德 建 设 ︵ 20 分 ︶ Ⅱ-7、以社会主义核心价值体系为根本，以诚信建设为核心，加强道德建设，宣传普及和践行“二十字”公民基本道德规范和“十六字”新疆精神，每年开展“全国公民道德宣传日”和“自治区公民道德建设月”活动，并常抓不懈。 1、查看以“宣传日”、“建设月”为载体开展道德宣传和实践活动的实施方案、总结等文字、图片材料； 2、听取汇报。 2分 Ⅱ-8、开展学雷锋活动，制订年度总体方案，有体现雷锋精神的岗位规范和人文关怀的管理制度，有具体活动安排 ； 成立学雷锋志愿服务队（简称“一队”），注册志愿者人数占总人数比例≥30%，开展以“三关爱”（关爱他人、社会、自然）为主题的常态化志愿服务活动。 1、查看学雷锋活动总体方案、岗位规范、管理制度及开展活动情况的文字、图片材料； 2、查看成立志愿服务队、开展活动、加强管理等文字、图片材料； 3、问卷调查。 3分 Ⅱ-9、建立道德讲堂（简称“一堂”），突出“四德”主题，开展经常性活动，活动有五个环节：唱歌曲、学模范（看短片）、诵经典（道德经典、箴言诵读）、发善心（齐诵：“做一个勤劳的人、做一个善良的人”和“有好心、做好事、当好人、有好报”）、送吉祥（送祝愿干部职工向善向上的吉祥卡），讲堂要有统一标识和相关氛围布置。 1、查看开设道德讲堂实施方案及流程设计的文字材料； 2、实地察看道德讲堂的场所布置及适时的活动情况。 3分 Ⅱ-10、开展文明风尚传播活动（简称“一传播”），成立网络文明传播志愿者小组，运用网络、手机等形式，传播文明风尚； 有传播文明风尚的环境布置，设有引人崇德修身、向善向上的道德（礼仪、民族团结等）宣传牌或温馨提示语（简称“一牌”），营造浓厚道德文化氛围。 1、查看成立文明传播志愿组和开展传播活动的文字、图片材料； 2、实地察看单位内部形式多样的道德宣传牌的布置情况。 2分 Ⅱ-11、开展文明有礼培育活动，制订文明有礼培育实施方案、干部职工文明守则及文明有礼考核办法，考核干部职工行为举止，内强素质，外树形象。 查看文明有礼培育的实施方案、干部职工文明守则和考核办法的文字材料。 1分 注：Ⅱ-8、9、10中 “一堂、一队、一牌、一传播”的“四个一”是道德建设的重点内容，强调的是“修身律己”，各级文明单位要率先做好，务求实效。 测评内容 测 评 标 准 测评方法 单项分值 测评得分 道 德 建 设 Ⅱ-12、干部职工应掌握精神文明建设、道德建设和文明礼仪常识， “二十字”公民基本道德规范和“十六字”新疆精神人人皆知、人人践行。 1、组织干部职工进行应知应会内容的考试； 2、座谈提问、随机提问； 3、问卷调查。 1.5分 Ⅱ-13、开展 “共铸诚信”、“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)、文明礼仪、“文明交通行动计划”等主题道德实践活动，培养干部职工诚信观念、责任意识，提升干部职工思想道德素质。 1、查看道德实践活动的安排、总结等文字、图片材料，每年活动不得少于6次； 2、问卷调查。 1.5分 Ⅱ-14、开展道德模范等先进典型评选活动，选树、宣传和关爱典型，用榜样力量引导干部职工自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 查看先进典型评选安排、表彰决定及宣传、关爱典型等文字材料。 2分 Ⅱ