临床思维--幻灯片.pptVIP

临床思维 授课目的 学会灵活掌握推理、缜密思维、横向思维与纵向思维方法。 掌握临床思维中应注意的问题和诊断思维的基本原则。 学会将所获得的各种临床资料经过分析、评价、整理后，对病人所患疾病提出符合临床思维逻辑的判断和治疗决策，以及医疗诊断书写格式。 学会应用科学的思维方法对疾病现象进行调查、分析、综合、判断、推理等，由此认识疾病,并作出判断、决策的一种思想活动和工作方法。 outline 思维的定义 临床思维的概念 临床思维的要素 临床思维方法 临床思维中应注意的问题 诊断思维的基本原则 诊断疾病的纲要 临床诊断的内容和格式 思维的定义和临床思维的特点 思维 人脑对客观现实的间接、概括的反映，是认识的高级形式。 临床思维（Clinic thingking） 对疾病现象进行调查研究、分析综合、判断推理等过程中的一系列思维活动，由此认识疾病、判断鉴别，做出决策。 是将疾病的一般规律应用到判断特定个体所患疾病的思维过程。 临床思维的要素 临床实践：即床旁接触病人，通过问诊、体检和诊疗操作，发现问题、解决问题的方法。 科学思维：对实践获得的资料整理加工、分析综合的过程。 临床实践 从临床中学习，多参加临床实践 离不开仔细的临床观察，经验的积累和理论的补充 Medicine is learned by the bedside, but not in the classroom