第二十二课文化对人的影响.pptVIP

* 第二十二课 文化对人的影响 总览知识体系 文化对人 的影响 感受文 化影响 文化塑 造人生 文化对人影 响的来源 来自于特定的① 来自于各种形式的② 文化对人影 响的表现 文化影响人们的③ 和④ 文化影响人们的⑤ 、⑥ 和⑦ 文化对人影 响的特点 ⑧ →参加健康向上的文化活动 ⑨ →树立正确的“三观” 丰富⑩ 培养健全人格的重要途径 我国人民精神世界的主流 增强 优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用 促进 社会发展和人的发展的关系 优秀文化促进人的全面发展 文化环境 文化活动 交往行为 交往方式 实践活动 认识活动 思维方式 潜移默化 深远持久 精神世界 精神力量 人的 全面发展 研析高考考点 考点一 感受文化影响 知识清单 1.文化对人影响的表现 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 （1）文化影响人们的交往行为和交往方式。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 （补充：相同的文化对不同人的影响不一样、不同的文化对同一个人的影响不一样） 2.文化对人影响的特点 （1）具有潜移默化的特点。（从影响的过程来看） 文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的结果。因此，要积极参加健康向上的文化活动。（主动还是被动？） （2）具有深远持久的特点。（从影响的效果来看） ①文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。 ②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。因此，要树立正确的“三观”。 特别提示 高考常以著名诗句及名人名言考查两个特点，要注意比较区别。 ★ 命题探究 命题角度1 文化对人影响的表现。 ［预测题型：选择题］ 【例1】（2008·广东单科，多项）一位美国游客 看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的 塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重， 这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明（ ） A.文化背景差异影响人的认识活动 B.部分美国人对中国文化存在误读 C.中国人与美国人的思维方式完全不同 D.中国人与美国人的思维方式基本相同 解析 本题考查文化对人的影响的表现。中国和美国之间文化背景不同，导致对客观事物的认识存在着巨大的差异，故A正确。美国游客以己度人，以为美国有侵略本能，中国就会同样如此，这是对中华文化的误解，故B正确。美国游客犯的错误不是思维方式问题，而是价值观问题，并且中国人与美国人的思维方式既有共同点也有差异，故C、D错误，应排除。 答案 AB 命题角度2 文化对人影响的特点。 ［预测题型：选择题］ 【例2】（2009·天津文综）某校开展了以“纪念 新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展 这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强 其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握 人生道理、实践人生追求。这是因为（ ） ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有 潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的理 想 ④文化作为精神力量能转化为物质力量 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析 ①表述错误，不同的文化对经济、政治的影响不同，先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 ③表述太绝对。排除含有①或③的A、C、D项，故选B。 答案 B 考点二 文化塑造人生 知识清单 优秀文化丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展 （1）优秀文化能丰富人的精神世界。人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人 格的重要途径。 （2）优秀文化能增强人的精神力量。优秀文化作品以其特有的感染力和感召力使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们不断前进的旗帜。 （3）优秀文化能促进人的全面发展。人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。 思维拓展 1.全面理解文化的作用 （1）文化由经济、政治决定，又反作用于政治、经济，与一定的政治、经济相适应的文化会促进其发展，反之，会阻碍其发展。 （2）文