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Unit 3 Reading Lost Civilizations Intensive Reading Period I 南京师范大学附属灌云高级中学 傅西江 English idioms: 1 we sang the same songs 我们志同道合 2 you are all wet 你完全误会了 3 you can count on me 你可以信得过我 4 pride goes before a fall 骄者必败 5 what’s done cannot be undone 覆水难收 Step one: Translate the key phrases. 6. 带文字的石头： 7. 引起很多破坏： 8. 把…置于政府的保护下： 9. 沿路有台阶石： 10. 被用…装饰： Step two: Translate the key sentences. 1.下周我们会飞往中国楼兰，那是沙漠中的一座被誉为“中国庞贝”的古城。 2．离城市不远处有一座火山。 3. 很多人被活埋，整个城市也被淹没。 4.人们开始在这一区域挖掘寻宝，这造成很大破环。 5.当我在城市中漫步时，我看到保持原样的街道，沿路都有垫脚石，这样下雨天你就不用在泥泞中行走了。 Step three: Language points of the key sentences. 1. Next week we are flying to China, and going to Loulan, which is known as China s Pompeii in the desert. be doing 表示将来时态。 一般将来时有六种表达方法，现归纳如下： ①用will或shall表示，如： 1. Tomorrow be Sunday. 明天就是星期天。 2. ______ we go there at five？ 我们五点钟去那儿，好吗？ 注意： shall 用于将来时的时候主语是第一人称I/We。 ②用be going to结构表示，意为“打算；就要”，如： 1. We’re going to meet outside the school gate. 我们打算在校门口见面。 2. Look！ It （rain ). 瞧！快下雨了。 注意： will 表示主观；be going to …表示客观 ③用现在进行时be doing表示： 表示位置转移的动词（如：go， come， leave， start， arrive等），如： 1. Uncle Wang ________ （come）. 王叔叔就要来了。 2. They _________ (leave) for Beijing. 他们即将前往北京。 ④用一般现在时表示，指根据规定或时间表预计要发生的动作，如： 1. The new term ______ (start) on August 29th. 新学期八月二十九日开学。 2. The plane _____ (take) off at 6 pm. 飞机下午六点起飞。 ⑤用“be＋动词不定式”结构表示，一般是按计划安排或者注定、应该要做的事情。 He ________ （visit）Japan next y