Myheartwillgoon我心依旧.docVIP

My heart will go on ---------我心依旧 作为一名老师来说，备课是首要任务，在我读的这本《有效教学丛书》里，许慎这样解释说：“备，慎也。”我琢磨了好大一会，“备”怎么是“慎”呢？后来联想到态度决定一切才豁然开朗：这一点是从精神上、思想上高度重视、谨慎而为；其次才是从物质上、行动上预备、准备，这样才能有备无患，凡事才能“立”。 备课也是这样，首先是从精神上，从思想上重视上课、准备上课------谨慎而为，态度决定行动；其次，才是从物质上、行动上准备课。在新课标背景下，这种“精神“思想”除了一贯的爱岗敬业外，还有一层就是“新课程理念”，就是用新课程理念来指导备课行动，这样的备课才是有效的。虽然教学生涯已经接近二十年，但这当中不敢有丝毫的侥幸心理：不备课从来不敢上课，生怕学生有怪球、冷球踢来时毫无招架之力，那种尴尬想来就汗颜，怎敢去真正面对？所以，每有任务到后也一定会想尽办法全力以赴，每当别人评价我认真、敬业时我总是私下里这样公平的评价自己：其实，这是我的虚荣心在作怪，因为好多时候，我也会像孩子一样，最怕挨批评，有时甚至还希望能听到一些小表扬，每每遇好评也难免忍不住要沾沾自喜一番，再干起活来浑身就有使不完的劲。我是摩羯座，敏感、直爽，眼里容不得沙子，缺乏内涵，尽管修炼多年，却还是难改初衷，喜怒哀乐都表现的非常明显，所以就有朋友这样评价我：敏感、傻干，敢爱敢恨。不过， 在咱们凤凰中学这个集体里面，虽然还有不少同事不太认识我，但是自以为在初一级部的小圈子里还是深得美女、帅哥欢迎的，但愿我没说大话吧？因为，我不管遇到什么棘手的问题，都会在第一时间内得到你们最真挚的帮助，在这里，我要特别的提出由衷的感谢：谢谢大家，也谢谢我们整个的凤凰团队！因为有了你们，我的生活才不会仅有单调的灰色！爱岗敬业，默默无闻，爱生如子，无怨无悔，这就是 我最想说的：“My hart will go on------我心依旧！” 备好一节课不容易，上好一节课更难，因为：上课是最复杂、最核心的工作！ 复杂是说上课面对的是人------活生生的、有思想、有情感、有差异、正在成长的未成年人。做人的工作是最复杂的，更何况众多的未成年人，时不时地他会来上一两句网络用语：“没办法，老师，这是血型管的”或者是“老师，你得理解，我这是青春期综合征。”好家伙，直接来个不讲理。其实，上课的复杂性还表现在变化上，就是课堂始终处在变化之中，有规律的变化，同时也有变化的规律。从核心方面来说，老师所有的准备都是为上课服务，所有的工作都是未上课而做。一堂堂课直接关乎孩子的健康成长，关乎孩子的美好未来。如果每堂课都有效益，、充满生命的活力，那么孩子的成长就越健康，未来就越美好，所以，教师追求课堂教学的效益、追求课堂教学的生命价值，就像追求幸福生活一样，应该孜孜不倦，没有止境。早些年经常参加各种学习培训时也经常听到这样的说法：生命课堂的研究和尝试，现在想来这是对生命的另一种诠释：生命不仅仅是肉体上的存在，更多的它代表的是一种活力，一种效益，一种不甘落后的追求和进步！所以，这不得不引发我们做老师的认真思考：在实践中如何不断总结、提炼自我，共同提高课堂教学效益，促进学生的健康和谐的发展。 我们常说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。那么我也有一个不太成熟的想法，想提醒一下初等讲台的天之骄子：不想讲公开课的老师也不能算是一个完美的老师！我们都知道蝴蝶痛苦的蜕变为的是最后的美丽，凤凰涅槃为的是浴火重生。作为一个老师，如果没有几次公开课的磨砺过程，你根本就体会不到真正意义上的进步，也享受不到做老师的真正快乐！也许刚开始你认为：自己在课堂上手舞足蹈，下面那么多的人观课，那哪是观课简直就是耍猴！备课让自己筋疲力尽，讲课让自己口干舌燥，评课更会有种便体鳞伤的感觉。其实，经过磨炼当自己走出最初的那段迷茫你就会豁然开朗：公开课上我可以口若悬河，指点江山；我可以指挥千军万马，纵马行空。讲出自己的心声，亮出自己的精彩，在众多的评价里中和自己、提醒自己、正确客观的认识自己，从而更加有效的提升自己，有了这样的收获，你还忍心拒绝进步的机会吗？下面是我的一段磨课的经历，不怕笑话，与大家共勉： 入迷的磨课，快乐的收获 黄庄小学 黄 冰（2011年大赛有感） 一直以来，我都怀疑自己最没出息：因为每次接到出公开课的任务，我就知道又该失眠了。 于是，每值此时，我都是努力封闭自己的思索，故意不去马上进入教案设计的环节，而是先让自己平静下来，想想我这次为什么上课，想在哪些方面与参与老师交流，而我要执教的课文，内在信息是什么，要让孩子学会什么，我想达到怎样的课堂效果。然后忐忑的心终于平静下来