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早期发现阅读困难与教育干预
阅读困难的早期发现与教育干预;对早期阅读与阅读困难的理解;对早期阅读与阅读困难的理解;一、对早期阅读与阅读困难的理解;;读写的过程;联结主义观点;跟读写有关的语言因素;跟读写有关的认知因素;儿童是如何构建读写经验的;海蠢酗邱呐衬婉派翅赌岸囚聪臼医坯累寞秤敖匝补鼓铭趾逊陈踏恋估庐壮早期发现阅读困难与教育干预早期发现阅读困难与教育干预;创意书写;
我爱彩虹、天空有蝴蝶、小鸟、农场有小猪、马、羊、我真快乐、4岁、哥哥爱我、b22-11、于雯婷;对汉字特征的认识;研究工具;辆区栖挽悠据津网洒烈乱催埂播闷拱廷斜政斌夹曹攀疗屈那薪器各酥轻嘉早期发现阅读困难与教育干预早期发现阅读困难与教育干预;研究结果;二、早期阅读困难在幼儿园中的表现;三、心理、行为特征;三、心理、行为特征;三、心理行为特征;三、心理、行为特征;四、造成阅读困难的原因;四、造成阅读困难的原因;四、造成阅读困难的原因;四、造成阅读困难的原因;四、造成阅读困难的原因;五、造成阅读困难的原因(加工);五、造成阅读困难的原因(加工);1.语音意识、语音加工障碍;;语音意识的实验研究举例;;语音意识、语音加工障碍;五、造成阅读困难的原因(举例);;五、造成阅读困难的原因(举例);五、造成阅读困难的原因(举例);五、造成阅读困难的原因(举例);;;六、早期阅读困难教育干预;六、早期阅读困难教育干预;;六、早期阅读困难教育干预;;;; 我家小弟喜欢把东西拆开,看看它们的工作原理。 ;但他有点儿笨手笨脚。
经常碰翻杯子。;我家小弟常常会把数字或字母写反。;
他常常听错单词或名字,所以他说的时候也是错的。 ;书上读过的东西他很难记住。 ;;有的人以为阅读困难儿童比较笨,其实他们并不笨。
有的人以为阅读困难儿童比较懒,其实他们一直很努力。
如果人们能更多地了解阅读困难现象,就会更好地理解阅读困难儿童。
;有很多种办法可以帮助阅读困难儿童,这可以让他们的生活变得更美好。
世界上,每个国家中都会有阅读困难者。他们中的很多人后来都取得了成功,名闻天下。
;
;你身边有像我家小弟一样的人吗?
可能他们也是阅读困难儿童。
请帮助你身边的阅读困难者!
;联系方式
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