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统计考试复习大纲 考试知识要点 均值的比较检验 方差分析与正交实验设计 相关分析与回归分析 聚类分析 判别分析 主成分分析与因子分析 *五道大题，每题20分，共100分(其中包含简答题) 注：P＞α 不能拒绝原假设； P＜α拒绝原假设。 均值的比较与检验 课本P29 思考与练习5（此题属于配对样本均值检验） Ho: μ1＝μ2 H1:μ1≠μ2 【图表】 Paired Samples Mean（均值） N （变量个数） Std. Deviation（标准差） Std. Error Mean（估计标准误差） Pair 1 看前 5.3750 8 1.59799 .56497 看后 6.0000 8 1.85164 .65465 Paired Samples Test Paired Differences t df Sig. (2-tailed) 【*结论看此处：P】 Mean Std. Deviation Std. Error Mean 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 看前 – 看后 -.6250 1.30247 .46049 -1.7139 .4639 -1.357 7 .217 结论：在显著性水平α=0.05的情况下，P=0.217＞α，所以，不能拒绝原假设Ho，广告对消费者无显著性影响。 2、简答题： （1）配对样本均值检验的含义。答：【P29】红线划出的句子。 （2）简述假设检验的主要步骤。 答：1、提出假设。2、确定检验统计量。3、确定显著性水平α。4、计算检验统计量。5、作出推断。【P17】 （3）简述显著性水平的含义。 答：【P18】红线划出的句子。 方差分析 1、课本56页 思考与练习6（此题属于多因子交互方差分析） （注：表格参考依据：P48，表3.14） 【图表】 Source（来源） Type III Sum of Squares（平方和S） Df（自由度） Mean Square （方差） F Sig.（*显著性）【*结论看此处：P】 Corrected Model 468.839(a) 5 93.768 22.875 .000 Intercept 28078.561 1 28078.561 6849.822 .000 X1（因子X1） 288.300【SA】 （ 1 ）【r-1】 （288.3）【Va=Sa/dfa】 （288.3/4.099=70.331） .000 X2（因子X2） 180.515【SB】 2【S-1】 90.257 【Vb=Sb/dfb】 22.018【Vb/Ve=Fb】 .000 X1 * X2 .024【S（AXB）】 2【(r-1)(s-1)】 0.024/2= 0.012 （ 0.012/4.099=0.003 ） .997 Error（误差e） 98.380【Se】 24【rs（m-1）】 98.380/24 =4.099 Total（总和） 28645.780【St】 29【n-1】 Corrected Total 567.219 29 （r=2【因子时段 下有两个水平】 s=3【因子路段 有三个水平】m=5【每一个路段下面有5个数据】 N =30【30个行车时间】） 结论：在显著性水平α=0.05的情况下，P（X1X2）=0.997＞α，所以，不能拒绝原假设Ho，时段与路段交互作用无显著性影响。Px1=Px2=0＜α，则拒绝原假设，及路段和时段有显著性影响。 （注：单因子方差分析 见P37表3.3； 无交互作用的方差分析 见P43表3.9） 2、简答题： （1）方差分析的定义。【P55】 （2）方差分析的核心。【P55】 （3）方差分析的原理等。【P32】红线划出的句子。 回归分析 SPSS操作→Enter（变量强行进入） 表中R越接近1，表明Se越小，回归方程拟合的更好。P109（6-58） 例子： 一家大型商业银行在多个地区设有分行，为弄清楚不良贷款形成的原因，抽取了该银行所属的25家分行2002年的有关业务数据。试建立不良贷款y与贷款余额x1、累计应收贷款x2、贷款项目个数x3和固定资产投资额x4的线性回归方程，并解释各回归系数的含义 AVOVA（表格）【参考P99 表6.3】 Variables Entered/Removed(b) Model Variables Entered Variables Removed Method 1 固定资产, 累计应收, 贷款项目, 贷款余额(a) . Enter a All requested variables entered. b Dependent Variable: 不良贷款 Model Sum