课程设置与创新教育——中外高校创新教育比较研究.pdfVIP

2007年 12月 太原大学学报 第8卷第4期总第 32期 Journal Of Taiyuan University Vo1．8No．4 SumNo．32 文章编号：1671—5977(2007)04—0080—03 课程设置与创新教育 — — 中外高校创新教育比较研究 胡诗 红 (南京理工大学 机械工程学院，江苏 南京 210094) 摘 要：高校课程设置是否科学是实施创新教育的关键。创新教育在国外高校的课程设置上表现为文理 渗透、注重实践环节、综合化和跨学科的趋势。而改变我国高校创新教育落后于先进国家的有效途径则是教 学和科研有机结合，优化基础课、淡化专业课，加强通识课程和选修课程的设置。 关键词：课程设置；创新教育；问题；对策 中图分类号：G423 文献标识码：A 20世纪70年代以来，国外大学出现了创新教育改革