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动物的运输
第九章 动物的运输
一 知识结构
肺循环
闭锁式循环系统
体循环
血液循环途径
心脏的结构
心脏 心脏的操作
动物的运输
心电图
人类的循环系统
血管
组成成分
血液
功能
开放式循环系统 淋巴系统
二 教学 目标
1． 认识低等动物的物质循环及循环系统。
2． 了解闭锁式及开放式循环系统。
3． 认识各类脊椎动物的循环系统。
198
第九章 动
物的运输
4． 了解人体血液循环(包括肺循环及体循环)的途径。
5． 掌握心脏的结构、生理及功能。
6． 理解动脉、静脉及微血管的结构与功能的关系。
7． 比较动脉、静脉及微血管的不同。
8． 理解血液的组成成分及各成分的功能与来源。
9． 理解各种血球的特点与功能。
10．理解血液的功能。
11．掌握血液运输气体的机制。
12．理解人体的淋巴系统及其功能。
三 教学重点和难点
1．教学重点
(1) 人体的血液循环途径。
(2) 心脏的结构。
(3) 心脏的操作。
(4) 血液的成分和功能。
(5) 淋巴系统的组成和功能。
2．教学难点
(1) 心脏的操作。
(2) 氧和 二 氧化碳的运输。
(3) 淋巴循环与血液循环的关系。
199
第九章 动
物的运输
四 教学时间建议
章节 内容 时间分配（节）
9.1 动物的运输 3
9.2 人类的循环系统
9.2.1 人体的血液循环途径 3
9.2.2 心脏
9.2.3 血管
9.2.4 血液 3
9.2.5 淋巴系统
实验 2.10，2.11，2.12 6
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