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- 2017-07-10 发布于广东
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小学2014—2014年第一学期教学工作总结.doc
小学2014—2014年第一学期教学工作总结
第一篇:2014—2014学年度小学一年级第一学期数学教学工作总结
2014-2014学年度小学一年级第一学期数学教学工作总结
剑坝小学:刘龚祥
本学期中,我不仅担任了一年级的数学教学工作任务还担任了毕业班的数学教学工作任务,我便深深地感受到自己肩上担子的重要。虽然我有病在身,可是我对自己的这份工作丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究,立足现在,放眼未来,取得了一定的成绩和进步。本学期已经结束,为了更好地总结过去,迎接下学期的工作,现对本学期教学工作总结如下:
一、以课堂教学为核心:
1、在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课。
(1)创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法
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