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- 2017-07-10 发布于广东
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小学2014年秋季学期教学教研计划.doc
小学2014年秋季学期教学教研计划
一、指导思想
积极培育和践行社会主义核心价值观,扎实推进学校课堂教学改革,加强教学精细化管理,提升全体教师执教能力,提高课堂教学效率,加强校园文化建设,全面提高素质教育质量。
二、工作要点
(一)、扎实推进课程改革
1、构建学习保障制度。利用学校每周一的教师集中学习的时间系统组织学习区、校教学常规管理等活动内容;各教研组利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的新课程标准等理论性文章;继续要求各中青年教师每学期至少发表一篇教学类文章;充分利用各级各类各学科的市、区、校等竞赛的展示平台开展潜力教师岗位练兵;推荐优秀教师参与各级专业培训和参加竞赛。
2、全面把握课程目标。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念,指导教学。每一位教师要注重把学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来,尤其要在实践中反思,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力。
3、加强校本课程建设。根据三级课程设置要求和特色建设需要,继续在校本课程培训和开发上加大力度,形成学校特色。在校本课程中,充分发挥教师的专业特长和优势,积极开展校本课程培训,开发校本教材,为有天赋和有特长的学生发展提供所需要的环境,让学生通过特色活动发现自己的兴趣和爱好,促进学生特长发展。进一步通过对特色课程的案例研究鼓励教师大胆拓展和创新,形成个性化的教学方式,凸现校本课程的亮点。
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