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- 2017-07-10 发布于广东
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小学心理健康教师述职报告
第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:农村小学教师存在的心理健康问题第二篇:浅谈中小学教师心理健康问题第三篇:学生会心理健康部副部长述职报告第四篇:我县小学教师的心理健康问题及对策第五篇:我对中小学教师心理健康问题的思考更多相关范文正文第一篇:农村小学教师存在的心理健康问题农村小学教师存在的心理健康问题
塘州乡塘州小学 潘凤国
教育工作是塑造完善个性的工作。教育工作的特殊性决定了教师心理健康的重要性。要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质。教师心理健康善是影响学生心理健康的重要因素。在素质教育的今天,又是全面提高教育质量的今天,教育的深化与变革对教师的要求越来越高,教师肩上的担子越来越重,教师必须具备高尚的道德素养、健全的个性心理和人格魅力、健康的心里,才能适应今天教育的发展。我国是一个农业大国,农村人口众多,经济和信息不发达,农村小学教育面广量大。农村教师是搞好农村学生思想工作的主要力量,是对学生影响最广泛的教育者。因此,农村教师整体素质至关重要,而心理健康发展是整体素质的基础和核心。教师的心理健康是学生健康成长的保证。下面是分析一下影响农村小学教师的心理健康原因:
一、工作量大
在农村小学师资问题上,农村教师配备严重欠缺,再者农村学校教师与城市教师相比,从工作量上看,城市学校教师教单科,大多课时在十二节左右,而农村学校都
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