2013职高对口高考数学专题训练:两条直线的位置关系.pptVIP

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2013职高对口高考数学专题训练:两条直线的位置关系

距离公式的应用 对称与变换的思想 1.平面内的两条直线的位置关系 若直线l1:y=k1x+b1或A1x+B1y+C1=0; 直线l2:y=k2x+b2或A2x+B2y+C2=0. (1) l1∥l2? ______且b1≠b2 或_________且A2C1-A1C2≠0(或B1C2-B2C1≠0) (2)l1⊥l2?_________ 或___________ . (3)l1与l2相交?或_______或_______________. (4)l1与l2重合?________________; _____________________________. k1=k2 且 b1=b2 A1B2-A2B1=0且B1C2-B2C1=0 ?过定点(x0, y0)的直线方程: ?平行于直线 Ax+By+C=0 的直线方程: ?垂直于直线 Ax+By+C=0 的直线方程: ?过两条直线 l1:A1x+B1y+C=0, l2:A2x+B2y+C=0 交点的直线方程: 2.直线系方程 直线的方程 直线的倾斜角的范围:[00, 1800) 斜率的定义式:k=tanα 过两点的斜率公式 倾斜角与斜率 两直线的位置关系 第三章 直线与方程 一、知识网络 相交 平行 重合 交点: 两点的距离: 点到直线的距离: 平行线间的距离 垂直 平行 Ax+By+C=0(A,B不能同时为零,即|A|+|B|≠0) A≠0,B=0 A=0,B≠0 A≠0,B≠0 y 轴 平行于 y 轴的直线 x 轴 平行于 x 轴的直线 过原点的直线 与坐标轴的截距均不为零 一般式的直线与系数的关系 C=0 C≠0 C=0 C≠0 C=0 C≠0 由题意得 ∴所求直线的方程为 解: 设所求直线的方程为y-2=k(x+1), 整理,得 k2+8k+7 = 0 . 即 kx-y+2+k=0. 例1. 求过点A(-1, 2)且与原点的距离等于 的直线方程 (距离改为1) x=-1 2 -1 或 x=-1(易漏掉) 则用上述方法得 4(y-2) = 3(x+1), 【1】 求过点A(-1, 2)且与原点的距离等于 1的直线方程. A x o y 2 (y-2) = x+1 2 -1 【2】 求过点A(-1, 2)且与原点的距离等于 的直线方程. x o y A 【3】 求过点A(-1, 2)且与原点的距离等于 3的直线方程. 2 -1 x o y -3 无解 A 主页 忆 一 忆 知 识 要 点 平行 垂直 忆 一 忆 知 识 要 点 唯一解 无解 无数个解 忆 一 忆 知 识 要 点 两条直线的平行与垂直 两条直线的交点问题 主页 1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行 对于两条不重合的直线l1、l2,其斜率分别为k1、k2,则有l1∥l2? .特别地,当直线l1、l2的斜率都不存在时,l1与l2. (2)两条直线垂直 如果两条直线l1,l2斜率存在,设为k1,k2,则l1⊥l2,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两直线. k1=k2 -1 k1·k2 由所给直线方程可得: 1·3m-m2·(m-2)=0且1·2m-6·(m-2)≠0 m(m2-2m-3)=0且m≠3m=0或-1. 2.两直线相交 交点:直线l1:A1x+B1y+C1=0和l2:A2x+B2y+C2=0的公共点的坐标与方程组的解一一对应. 相交方程组有,交点坐标就是方程组的解; 平行方程组; 重合方程组有. 3.三种距离公式 (1)点A(x1,y1)、B(x2,y2)间的距离: AB=. (2)点P(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离: d=. (3)两平行直线l1:Ax+By+C1=0与l2:Ax+By+C2=0 (C1≠C2)间的距离为d=. [难点正本 疑点清源] 1.两条直线平行、垂直的充要条件是有大前提的,就是两条直线都有斜率.当直线无斜率时,要单独考虑. 2.在判断两直线的位置关系时,也可利用直线方程的一般式,由系数间的关系直接做出结论: 设l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0. (1)l1∥l2 (2)l1与l2相交A1B2≠A2B1. (3)l1与l2重合 (4)l1⊥l2?A1A2+B1B2=0. 例1 (1)已知两直线l1:x+m2y+6=0,l2:(m-2)x+3my+2m=0,若l1∥l2,求实数m的值; (2)已知两直线l1:ax+2y+6=0和l2:x+(a-1)y+(a2-1)=0.若l1⊥

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