2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题14（含答案）.doc

2014届四川职高对口升学数学复习模拟试题14（含答案） 一、选择题 1．（3分）已知是i虚数单位，复数的虚部是（　　） 　 A． i B． ﹣i C． 1 D． ﹣1 考点： 复数代数形式的乘除运算；复数的基本概念． 分析： 将原式的分子分母都乘以分母的共轭复数即可得出． 解答： 解：∵复数===﹣i． 故选B． 点评： 熟练掌握复数的除法法则是解题的关键． 　 2．（3分）已知等差数列{an}的前n项和为Sn，若a4=18﹣a5，则S8=（　　） 　 A． 72 B． 68 C． 54 D． 90 考点： 等差数列的性质． 专题： 计算题． 分析： 根据已知中a4=18﹣a5，，我们易得a4+a5=18，根据等差数列前n项和公式，我们易得S8=4（a1+a8），结合等差数列的性质“p+q=m+n时，ap+aq=am+an”即可得到答案． 解答： 解：在等差数列{an}中， ∵a4=18﹣a5， ∴a4+a5=18， 则S8=4（a1+a8）=4（a4+a5）=72 故选A 点评： 本题考查的知识点是等差数列的性质，其中利用p+q=m+n时，ap+aq=am+an，是解答本题的关键． 　 3．（3分）已知a是函数的零点，若0＜x0＜a，则f（x0）的值满足（　　） 　 A． f（x0）=0 B． f（x0）＞0 C． f（x0）＜0 D． f（x0）的符号不确定 考点： 函数的零点；函数的零点与方程根的关系． 专题： 压轴题． 分析： a是函数的零点，函数是增函数，本题根据函数的单调性和零点的性质进行求解． 解答： 解：∵在（0，+∞）上是增函数，a是函数的零点，即f（a）=0， ∴当0＜x0＜a时，f（x0）＜0， 故选 C． 点评： 函数是增函数，单调函数最多只有一个零点，a是函数的唯一零点． 4．（3分）已知函数y=f（x），x∈R，数列{an}的通项公式是an=f（n），n∈N，那么函数y=f（x）在[1，+∝）上递增”是“数列{an}是递增数列”的（　　） 　 A． 充分而不必要条件 B． 必要而不充分条件 　 C． 充要条件 D． 既不充分也不必要条件 考点： 数列的函数特性． 专题： 规律型；探究型． 分析： 本题可通过函数的单调性与相应数列的单调性的联系与区别来说明，可以看到，函数增时，数列一定增，而数列增时，函数不一定增，由变化关系说明即可 解答： 解：由题意数y=f（x），x∈R，数列{an}的通项公式是an=f（n），n∈N， 若函数y=f（x）在[1，+∝）上递增”，则“数列{an}是递增数列”一定成立 若“数列{an}是递增数列”，现举例说明，这种情况也符合数列是增数列的特征，如函数在[1，2]先减后增，且1处的函数值小， 综上，函数y=f（x）在[1，+∝）上递增”是“数列{an}是递增数列”的充分不必要条件 故选A． 点评： 本题考查数列的函数特性，解题的关键是认识到数列与函数的不同，数列是离散的，而函数提连续的，由这些特征对两个命题的关系进行研究即可 　 5．（3分）已知=（　　） 　 A． ﹣ B． C． D． 考点： 二倍角的正弦；平面向量共线（平行）的坐标表示；同角三角函数间的基本关系． 专题： 计算题． 分析： 利用向量的平行的坐标运算，直接求出三角函数值，然后利用二倍角公式求解即可． 解答： 解：因为， 所以3sin2θ﹣1=0， cos2θ=1﹣2sin2θ=1﹣=． 故选D． 点评： 本题考查向量的平行，坐标运算，考查计算能力． 　 6．（3分）某次测量中得到的A样本数据如下：84、86、86、88、88、88、90、90、90、90．若B样本数据恰好是A样本数据都减2后所得数据，则A、B两样本的下列数字特征对应相同的是（　　） 　 A． 中位数 B． 平均数 C． 标准差 D． 众数 考点： 极差、方差与标准差；众数、中位数、平均数． 专题： 概率与统计． 分析： 利用众数、平均数、中位标准差的定义，分别求出，即可得出答案． 解答： 解：A样本数据：84、86、86、88、88、88、90、90、90、90． B样本数据：82，84，84，86，86，86，88，88，88，88． 中位数分别为88，86，不相等，A错 平均数88，86不相等，B错． 众数分别为90，88，不相等，D错． A样本方差S2=[（84﹣88）2+2×（86﹣88）2+3×（88﹣88）2+4×（90﹣88）2]=4，标准差S=2， B样本方差S2=[（82﹣86）2+2×（84﹣86）2+3×（86﹣86）2+4×（88﹣86）2]=4，标准差S=2， C正确 故选C． 点评： 本题考查众数、平均数、中位标准