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2014届江西职高对口升学数学月考模拟试题01(含答案)
2014届江西职高对口升学数学月考模拟试题01(含答案)
一、填空题(54分)本大题共有9题,要求在答题纸相应题序的空格内直接填写结果,每个空格填对得6分,否则一律得零分.
1.(6分)设为虚数单位,集合A={1,﹣1,i,﹣i},集合,则A∩B= {﹣1,i} .
考点: 虚数单位i及其性质;交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 利用复数的运算法则化简集合B,再利用交集即可得到A∩B. 解答: 解:对于集合B:由i10=i2=﹣1,1﹣i4=1﹣1=0,(1+i)(1﹣i)=1+1=2,=.
∴B={﹣1,0,2,i}.
∴A∩B={﹣1,i}.
故答案为{﹣1,i}. 点评: 熟练掌握复数的运算法则和交集的运算性质是解题的关键.
2.(6分)在平面直角坐标系xOy中,以向量=(a1,a2),=(b1,b2)为邻边的平行四边形的面积为 |a1b2﹣b1a2| .
考点: 向量在几何中的应用. 专题: 计算题;综合题;平面向量及应用. 分析: 设向量对应,向量对应,由向量模的公式算出||和||,得到cos∠AOB=,再由同角三角函数的平方关系算出sin∠AOB的值,最后根据正弦定理的面积公式加以计算,得到平行四边形OACB的面积,即得以向量、为邻边的平行四边形的面积值. 解答: 解:设向量==(a1,a2),==(b1,b2)
∴||=,||=
可得cos∠AOB==
由同角三角函数基本关系,得
sin∠AOB==
因此,以、为邻边的平行四边形OACB的面积为
S=||?||sin∠AOB=??=|a1b2﹣b1a2|
即以向量、为邻边的平行四边形的面积为|a1b2﹣b1a2|
故答案为:|a1b2﹣b1a2|
点评: 本题给出向量、的坐标,求以向量、为邻边的平行四边形的面积.着重考查了平面向量数量积计算公式、模的计算公式和平行四边形的面积求法等知识,属于中档题.
3.(6分)(1+2x)3(1﹣x)4展开式中x6的系数为 ﹣20 .
考点: 二项式定理. 专题: 计算题. 分析: 利用二项展开式的通项公式求出通项,再利用多项式的乘法进一步求得展开式中x6 的系数. 解答: 解:(1+2x)3的展开式的通项公式为Tr+1=?(2x)r,
(1+2x)3(1﹣x)4展开式的通项公式为 Tk+1=?(﹣x)k.
故(1+2x)3(1﹣x)4展开式中x6的系数为?22?+?23?(﹣)=12﹣32=﹣20,
故答案为﹣20. 点评: 本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.
4.(6分).过原点且与向量=垂直的直线被圆x2+y2﹣4y=0所截得的弦长为 2 .
考点: 直线与圆的位置关系. 专题: 计算题;直线与圆. 分析: 求出直线方程,利用圆心到直线的距离,半径半弦长满足的勾股定理求解半弦长即可得到结果. 解答: 解:因为过原点且与向量=垂直的直线的斜率为:,
所以直线方程为:y=x,
圆x2+y2﹣4y=0的圆心(0,﹣2),半径为2,
圆心到直线的距离为:=1,
圆心到直线的距离,半径半弦长满足的勾股定理,
所以半弦长为:,
所以所求弦长为:2;
故答案为:2. 点评: 本题考查直线与圆的位置关系的应用,直线方程的求法,考查计算能力.
5.(6分).甲、乙两人从4门课程中各选修2门.则甲.乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有 30 种.
考点: 排列、组合及简单计数问题. 分析: “至少1门不同”包括两种情况,两门均不同和有且只有1门相同.合理按照分类及分部解决:1,甲、乙所选的课程中2门均不相同,甲先从4门中任选2门,乙选取剩下的2门.2.甲.乙所选的课程中有且只有1门相同,分为2步:①从4门中先任选一门作为相同的课程,②甲从剩余的3门中任选1门乙从最后剩余的2门中任选1门. 解答: 解:甲、乙所选的课程中至少有1门不相同的选法可以分为两类:1.甲.乙所选的课程中2门均不相同,甲先从4门中任选2门,乙选取剩下的2门,有C42C22=6种.
2.甲.乙所选的课程中有且只有1门相同,分为2步:①从4门中先任选一门作为相同的课程,有C41=4种选法,②甲从剩余的3门中任选1门乙从最后剩余的2门中任选1门有C31C21=6种选法,由分步计数原理此时共有C41C31C21=24种.
最后由分类计数原理,甲.乙所选的课程中至少有1门不相同的选法共有6+24=30种.
故答案为30. 点评: 排列组合问题要注意分类与分步,做到不重复也不遗漏.
6.(6分).设0,a1=2cosθ,an+1=,则数列{an}的通项公式an= 2cos .
考点: 归纳推理. 专题: 计算题. 分析: 由已知先求出数列的前几项,
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