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2014届职高对口升学物理复习专题训练:电场的力的性质
2014届职高对口升学物理复习专题训练:电场的力的性质
1.使两个完全相同的金属小球(均可视为点电荷)分别带上-3Q和+5Q的电荷后,将它们固定在相距为a的两点,它们之间库仑力的大小为F1.现用绝缘工具使两小球相互接触后,再将它们固定在相距为2a的两点,它们之间库仑力的大小为F2.则F1与F2之比为( )[来源:学。科。网Z。X。X。K]
A.2∶1 B.4∶1
C.16∶1 D.60∶1
2.如图K27-1所示,两个完全相同的金属球壳a和b质量均为m,其壳层的厚度和质量分布均匀,将它们固定于绝缘支座上,两球心间的距离l为球半径的3倍.若使它们带上等量异种电荷且电荷量的绝对值均为Q,那么关于a、b两球之间的万有引力F引和库仑力F库的表达式正确的是( )
图K27-1
A.F引=G,F库≠k[来源:学§科§网]
BF引≠G,F库≠k
C.F引≠G,F库=k
D.F引=G,F库=k
3.如图K27-2所示,实线为方向未知的三条电场线,从电场中M点以相同速度飞出a、b两个带电粒子,运动轨迹如图中虚线所示,则( )
A.a一定带正电,b一定带负电
B.a的速度将减小,b的速度将增大
C.两个粒子的动能一个增加一个减小
D.a的加速度将减小,b的加速度将增大
[来源:Zxxk.Com]
图K27-2 图K27-3
4.如图K27-3所示,在光滑绝缘水平面上有两个带异种电荷的小球A和B,它们均在水平向右的匀强电场中向右做匀加速运动,且始终保持相对静止.设小球A的电荷量为QA,小球B的电荷量为QB,则下列判断正确的是( )
A.小球A带正电,小球B带负电,且QAQB
B.小球A带正电,小球B带负电,且QAQB
C.小球A带负电,小球B带正电,且QAQB
D.小球A带负电,小球B带正电,且QAQB
5.图K27-4甲中,MN为很大的薄金属板(可理解为无限大),金属板原来不带电.在金属板的右侧距金属板距离为d的位置上放入一个带正电、电荷量为q的点电荷,由于静电感应产生了如图甲所示的电场分布.P是点电荷右侧与点电荷之间的距离也为d的一个点.几位同学想求出P点的电场强度大小,但发现问题很难.几位同学经过仔细研究,从图乙所示的电场得到了一些启示,经过查阅资料他们知道:图甲所示的电场分布与图乙中虚线右侧的电场分布是一样的.图乙中两异号点电荷带电荷量的大小均为q,它们之间的距离为2d,虚线是两点电荷连线的中垂线.由此他们分别求出了P点的电场强度大小,一共有以下四个不同的答案(答案中k为静电力常量),其中正确的是( )
甲 乙
图K27-4
A. B. C. D.
6.两带电荷量分别为q和-q的点电荷放在x轴上,相距为L,图K27-5中能正确反映两电荷连线上场强大小E与x关系的图象是( )
A B C D
图K27-5
7.A、B是一条电场线上的两个点,一带负电的微粒仅在电场力作用下以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点,其速度v与时间t的关系图象如图K27-6甲所示,则此电场的电场线分布可能是图乙中的( )
A B C D
甲 乙[来源:Z_xx_k.Com]
图K27-6
8.法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,如图K27-7所示为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法中正确的是( )[来源:学_科_网]
图K27-7
A.a、b为异种电荷,a的电荷量大于b的电荷量
B.a、b为异种电荷,a的电荷量小于b的电荷量
C.a、b为同种电荷,a的电荷量大于b的电荷量
D.a、b为同种电荷,a的电荷量小于b的电荷量
9.如图K27-8所示,在场强大小为E的匀强电场中,一根不可伸长的绝缘细线一端拴一个质量为m、电荷量为q的带负电小球,另一端固定在O点.把小球拉到使细线水平的位置A,然后将小球由静止释放,小球沿弧线运动到细线与水平成θ=60°的位置B时速度为零.以下说法错误的是( )[来源:Z#xx#k.Com]
A.小球重力与电场力的关系是mg=Eq
B.小球重力与电场力的关系是Eq=mg
C.小球在B点时,细线拉力为mg
D.小球在B点时,细线拉力为2Eq
图K27-8 图K27-9
10.如图K27-9所示A、B是带有等量同种电荷的两小球,它们的质量都是m,它们的悬线长度是L,悬线上端都固定在同一点O,B球悬线竖直且被固定,A球静止时偏离B球的距离为x,此时A受到绳的拉力为T;现保持其他条件不变,用改变A球质量的方法使A球在距B为处平衡,则A受到绳的拉力为( )
A.T B.2T C.4T D.8T
11.如图K27-1
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