2010届2月月考作文——“倾听”.pptVIP

2月月考作文——倾听 2010.3.5 六.本大题1小题，60分。 24.阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 倾听是一种亲和的态度，它的对象可以是人，如长者的教诲、他人的牢骚等；也可以是自然，如莺歌燕语、山风松涛等。 关于“倾听”，你也许有自己的理解和感受，也许有相关的经历和感悟，请以“倾听”为主要内容写一篇文章。注意：①题目自拟；②除诗歌之外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。 本题考查考生的能力主要有： ①对社会的观察、思考的能力及创造性思维的能力； ②围绕中心选取材料，合理安排结构的能力； ③综合运用多种表达方式的能力； ④调动语言知识积累的能力。 说明： ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 ②发展等级评分，依据4个评分点，不求全面，有一点突出即可。 ③缺题目扣2分；前3个错别字扣1分，重复的不计，后面每多错一个扣1分，扣完5分止；不足字数，每少50个字扣1分。 ④确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 ⑤不足300字的文章，“基础等级”在四等之内评分；“发展等级”不给分。 ⑥违背文体要求写诗歌的，不超过20分。 二、学生写作情况 模式化作文不够规范 中心不够集中、突出 全文缺乏引用 关于写环保的 病句 三、写作提升 生活，我们就是不断地倾听。 成