第八届校园科技文化节科学急救医护技能培训实施分方案为提高我校.DOC

第八届校园科技文化节 科学急救医护技能培训实施分方案 为提高我校学生面对突发灾难、意外伤害和突发危重疾病情况下进行自救互救的能力，我校红十字会决定在全校成立校救护队，并在校技能节前后进行救护培训和救护演练，具体安排如下： 一、救护培训： 1、人员安排：学校救护队领队：乔洪波 学校救护队教练：宋丹云、沈雨卉 救护队员：各系组织报名，各系汇总至医务室 2、培训时间：第八届校园科技文化节 3、培训地点：行政楼205 4、培训内容：（1）包扎固定；（2）心肺复苏理论内容。 二、内容如下： （一）头部包扎 步骤 操作要点及评分标准 1、覆盖伤口 伤口盖敷料，无敷料者0分。 5 2、包扎固定 三角巾底边内折，齐眉由前向后包绕，经枕骨粗隆交叉在右前额打结固定（要求紧压底边）。 7 未内折者扣1分；未齐眉者扣2分；未经过枕骨粗隆者扣2分；未紧压底边者扣2分。 3、整理加压 右手固定，左手扯紧整理三角巾，折叠三角巾顶角内翻加压。 5 未整理者扣2分。 4、报告完毕 报告者3分；未报告者0分。 3 5、整体效果 整体美观，松紧适宜。 5 不够美观扣1分；太松（一扯即掉者）扣2分。 （二）前臂骨折包扎固定 步骤 操作要点及评分标准 1.夹板固定 选用夹板或书本固定患肢，长度要求超过上下2个关节；患肢掌心朝向夹板。 7 夹板长度未超2个关节扣3分；夹板长度未超过1个关节扣2分；患肢掌心朝上扣1分。 2.捆绑绷带 绷带缠绕（2圈）将夹板与患肢固定，先近端后远端，松紧度适宜5 缠绕1圈者扣2分；先远端后近端者扣1分；过松或过紧者扣1分。 3.三角巾固定 三角巾功能位（前臂屈曲90°）固定患肢。 5 屈曲角度＞或＜90°者扣2分。 4.检查血运 检查患肢末梢血运。未检查者0分 5 5.报告完毕 报告者3分；未报告者0分。 3 （三）心肺复苏流程 1.判断意识 双手轻拍伤病员肩膀，在其耳边呼喊“喂，你怎么了？快醒醒！” 2.高声呼救 （1）如伤病员无反应，立即高声求助：“来人啊！有人晕倒了！快帮我打120急救电话。我是救护员。有会救护的和我一起来。” （2）第二救护员拨打救护电话“喂，120吗？我这里是XXX路XXX学校XXX地点，有一名同学突然倒地昏迷不醒，请立刻派救护车来。我可以挂电话了吗？” 3.摆放体位 （1）伤病员体位（略）。 （2）救护员双腿跪贴于伤病员右侧（肩、胸部），两腿分开与肩同宽。 4.开放气道 （1）解开衣扣或拉开拉链（如有），清除口鼻异物（稍侧头、右手食指抠除异物）。 （2）仰头举颏法：下颌与耳垂连线与地面垂直。 5.判断呼吸 在保持气道通畅的情况下，一看（看胸部有无起伏）、二听（听有无呼吸的声音）、三感觉（感觉有无气流拂面），判断时间为10秒。 6.人工呼吸 口对口人工呼吸，救护员将放在伤病员前额的手的拇指、食指捏紧伤病员的鼻翼，深吸一口气，用双唇包严伤病员口唇周围，缓慢持续将气体吹入（每次吹气持续1秒钟以上，吹气量500-600ml）。然后左手松开鼻子，观察呼吸情况，3-5秒后再吹气一次。（注意：吹气时要保持气道打开程度） 7.判断心跳 触摸颈动脉（非医务人员可略过此步骤）。 8.胸外按压 (1)定位：右手中指置于伤病员一侧肋弓下缘，沿着肋弓向内上滑行到双侧肋弓的汇合点，中指定位于此，食指紧贴中指并拢，左手掌根部贴着右手食指并平放。 (2)按压方法：救护员双掌根重叠，十指相扣，掌心翘起，手指离开胸壁，保持上半身前倾，双臂伸直，垂直向下用力，有节奏的按压30次。按压与放松的时间相等，下压深度4-5厘米，按压频率100次/分。 (3)人工呼吸和胸外按压之比为2：30，连续操作2组。 9.抢救成功： （1）判断心肺复苏的有效指征。 （2）报告：心肺复苏抢救成功！ 江苏省无锡汽车工程中等专业学校红十字会 2017年3月 第八届校园科技文化节急救知识培训学生名单 （XX系专场） 时间： 月 日 12：30-13：00 地址：行政楼205 序号 系部 班级 参与学生人数 负责学生姓名 班主任 注：培训人数不超80人