2014陕西省职高升学班对口升学语文复习考试题二（含答案）01.docVIP

语文试题 一.阅读下面的文字，完成1-3小题。.下列对“里”的理解，不恰当的一项是（ ） A．里是政府指导下的居民自治组织，管事人员有里正、十长、伍长、监门等，其中监门最为寒碜。 B．里是人们的居住区，根据自然聚落的实际情况设置，户数多少不等，小的十余户，大的百余户。 C．里是居民的共同生活场所，在这个共同生活场所中，人们每年都要举行两次社祭，分别祈求丰年和报告收成。 D．里是社会的基层组织，每个里都是在政府指导下建成的完全封闭的小区，有门，有街巷，丽各家也自有门户。 2、下列对文章内容的理解，正确的一项是（ ） A．社祭有春祭和秋祭两种，它不仅是庄严的祭日，也是盛大的节庆日。 B．秦汉时代，国家的基本行政区划由郡、县、乡组成，其中乡是国家政权的末端组织。 C．社祭的祭品由一里之人共同出资备办，而祭祀完毕以后，部分祭品会被分发给众人享用。 D．陈平分发祭品公平得体，众人皆大欢喜，司马迁在《史记》中对其进行了高度赞扬。 3.根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（ ） A．乡设有乡啬夫、游徼、乡佐以及“三老”等职务，担任这些职务的人都从国家领取俸禄。 B．与郡、县相比，乡的作用更为重要，因为它上承县，下治里，从多个方面直接管理乡内居民。 C．在里中，担任监门的人往往是穷苦无业、生活无着落的人，如落难潦倒时的张耳等人都曾做过监门。 D．祭品的分发零细琐碎，要保证公平合理，因而往往由里正或者里中德高望重的长者来完成。 二、阅读下面的文言文，完成-7题。（） .阅读下面这首古诗，完成8-9题（13分） 行行重行行 《古诗十九首》 行行重行行，与君生别离。 相去万余里，各在天一涯。 道路阻且长，会面安可知? 胡马倚北风，越鸟巢南枝。 相去日已远，衣带日已缓。 浮云蔽白日，游子不顾反。 思君令人老，岁月忽已晚。 弃捐勿复道，努力加餐饭。 8.诗中两次出现“相去”，是否显得重复？为什么？（ 6分 ） 9.古人在评价诗歌时常有“诗眼”之说，所谓“诗眼”是指一句诗中最精炼传神的一个字。请指明“思君令人老，岁月忽已晚”两句诗中的“诗眼”什么？并简要说明原因。子曰：“，思而不学则殆。”东临碣石，以观沧海。，山岛竦峙。予独爱莲之出淤泥而不染，固知一死生为虚诞，。既其出，则或咎其欲出者，。，而不知其所止；，以望复关。。答案 5.D解析：本题考查筛选文中的信息。①说康保裔筛选精兵出征，②说身边人劝康保裔逃跑，⑥是说张凝、李重贵作战的情形。故选D。 6.D解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思。在康保裔与契丹血战时，张凝、李重贵率领军队策应他，没有与他并肩抗敌。故选D。 7.（1）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语：贷，借；劳，犒劳；“没”通“殁”，死亡；鬻，卖；以，目的连词，来。故译为：借了公家的数十万钱款犒劳军队，死后，亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还。 （2）解析：本题考查理解并翻译文中的句子。几个重点词语：议，建议；上，上奏；状，情形；吾曹，我们；面目，脸面。故译为：张凝建议上奏将士立功情况的文书，李重贵叹息记：“大将陷敌阵亡，而我们却计算功劳，有什么脸面呢 8．诗中两次出现“相去”，不是无意义的重复。第一次与“万余里”组合，指两地空间相距之远；第二次与“日已远”组合，指夫妻别离时间之长。这都是诗中主人公思念远行人的原因。 9． “思君令人老，岁月忽已晚”中的“老”与“晚”是“诗眼”。“老”，并非实指年龄，而指消瘦的体貌和忧伤的心情，是说身心交瘁，似有衰老之感。“晚”，指行人未归，岁月已晚，表明春秋忽代谢，相思又一年，暗喻女主人公青春易逝、坐愁红颜老的迟暮之感。 10.（1）学而不思则罔 （2）水何澹澹 （3）濯清涟而不妖 （4）齐彭殇为妄作（5）而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 （6）浩浩乎如冯虚御风 （7）乘彼垝垣（8）泉涓涓而始流