2015中职语文对口升学一轮复习测试题：文言文阅读（G1）.docVIP

中职语文对口升学一轮复习测试题：文言文阅读 阅读下面文言文，完成11—14题。(选择题每小题3分，12分) ①府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！” 府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！” 新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！ 府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！” 阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。” 府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。 其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。 府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！ ．选出下列加词解释有误的一项（????? ） A．生人作死别，恨恨那可论？（恨恨，愤恨到极点） B．府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。（乃尔，就这样） C．枝枝相覆盖，叶叶相交通。（交通，交错相通） D．多谢后世人，戒之慎勿忘！（谢，致谢） ．选出下列加词的意义和用法相同的一项（????? ） A．府吏闻此变，因求假暂归。虎因喜，计之曰：“技止此耳！” B．新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。 C．以我应他人，君还何所望！黔无驴，有好事者，船载以入。 D．黄泉下相见，勿违今日言！转头向户里，渐见愁煎迫。 ．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿忠于爱情的一组是（????? ） 府吏闻此变，因求假暂归。卿当日胜贵，吾独向黄泉！生人作死别，恨恨那可论？ 故作不良计，勿复怨鬼神！转头向户里，渐见愁煎迫。徘徊庭树下，自挂东南枝。 A．?? B．?? C．?? D． 14．选出下列对原文有关诗句的分析有误的一项（????? ） A．未至二三里，摧藏马悲哀。此句既写了焦仲卿因闻此变而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的故事氛围。 B．贺卿得高迁！一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。 C．汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱轻何薄！此句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母为何要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。 D．中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。此句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双徇情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。 10．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．少时常与鲍叔牙游 游：交往 B．尝与鲍叔贾 贾：做买卖 C．天下不多管仲之贤 多：多数 D．管仲富拟于公室 拟：类似 11．以下六句话，分别编为四组，全都表明管仲善于为政的一组是（ ） ①管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下 ②知我不羞小节而耻功名不显于天下也 ③有封邑者十余世，常为名大夫 ④以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵 ⑤其为政也，善因祸而为福，转败而为功 ⑥有三归、反坫，齐人不以为侈 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．④⑤⑥ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A．管仲年轻的时候，常与鲍叔牙交往，鲍叔牙知道他贤能，即使常常被管仲占便宜，也始终善遇之。 B．管仲曾侍奉齐国公子纠，公子小白立为桓公后，公子纠被杀，而他自己也因此被囚禁，后被起用，辅助齐桓公一匡天下。 C．“伐楚柯地盟会以三个典型事例写外交方面的政治 （1）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。（3分） （2）俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。（3分）