2015中职语文对口升学一轮复习测试题:诗歌鉴赏(C2).docVIP

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2015中职语文对口升学一轮复习测试题:诗歌鉴赏(C2)

中职语文对口升学一轮复习测试题:诗歌鉴赏 (三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】 13.(1) ,无以致千里。 (《荀子· 劝学》) (2) 善始者实繁, 。 (《谏太宗十思书》) (3) 质胜文则野,文胜质则史。 ,然后君子。(《论语·雍也》) (4) ,无人知是荔枝来。 (杜牧《过华清宫》) (5) 闻道有先后, 。 (韩愈《师说》) (6) 莫愁前路无知己, 。 (高适《别董大》) (7) 落红不是无情物, 。 (龚自珍《己亥杂诗》) (8) 晓来谁染霜林醉, 。 (王实甫《西厢记》) (四)阅读下面的作品,完成第14—16题。(8分) 酬张少府 王维 晚年惟好静,万事不关心。 自顾无长策,空知返旧林。 松风吹解带,山月照弹琴。 君问穷①通②理,渔歌入浦深。 【注】①穷:失意,归隐。②通:得意,出仕。 14.关于这首诗,正确的一项是( )。(1分) A.古体诗 B.近体诗 C.乐府 D.新乐府 15.对本诗分析不正确的一项是( )。(3分) A.诗题冠以“酬”字,应是张少府先有诗相赠,作者再写诗回赠。 B.第一联感慨自己一入晚年,就只喜欢清静;借此表明生活态度。 C.第二联对“喜欢清静”作解释:“无长策”是其原因。 D.诗中松林、清风、明月、素琴,都是代表隐逸生活的意象,也是消极、厌世的象征。 16.请从结构和内容方面,赏析结尾两句诗的表达效果。(4分) (三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】 13.(1)不积跬步 (2)克终者盖寡 (3)文质彬彬 (4)一骑红尘妃子笑 (5)术业有专攻 (6)天下何人不识君 (7)化作春泥更护花 (8)总是离人泪 (四)(8分) 14.A(1分) 15.D (3分) 16.(4分)一问一答的形式呼应了诗题中的“酬”字;(1分)问而不答恰为此诗的妙处所在。(1分)面对人生的失意与得意、出世与入世的问题,作者虽然没有做出正面的回答,但却用了曲笔包含了丰富的潜台词,耐人寻味。“渔歌入浦深”的言外之意是:你也不用做那个小官了,不如和我一起啸歌山林吧!(2分) (三)默写。(6分)【任选6空,超过6空,按前6空评分】 13.(1)嗟乎!师道之不传也久矣! ! (韩愈《师说》) (2) ,清辉玉臂寒。(杜甫《月夜》) (3)不应有恨, 。(苏轼《水调歌头》) (4) ,泉涓涓而始流。(陶渊明《归去来兮辞》) (5)中通外直,不蔓不枝,香远益清, 。(周敦颐《爱莲说》) (6)若夫 ,云归而岩穴暝。(欧阳修《醉翁亭记》) (7) ,此心吾与白鸥盟风骨欲把西湖比西子,。合抱之木,,则知明而行无过矣观社杨万里作社朝祠有足观,山农祈福更迎年。忽然鼓来何处?走煞儿童最可怜。虎头豹面时自顾,野讴市舞各争妍。王将相饶尊贵,不博渠一晌癫。渠王将相王将相山农王将相王将相生于毫末君子博学而日参省乎己山农

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