2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法.pptVIP

第五节　证明不等式的基本方法;2ab ;变形 ;3．综合法与分析法 (1)综合法：一般地，从已知条件出发，利用定义、公理、定理、性质等，经过一系列的______________而得出命题______． (2)分析法：从_____________出发，逐步寻求使它成立的___________，直至所需条件为已知条件或一个明显成立的事实(定义，公理或已证明的定理，性质等)，从而得出要证的命题成立．;烃睛卿灭韧普纂城英凸烃饺流女沛逆遇戊叁间程蹈味翻雌觉疾射束绒独俭2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;2．综合法和分析法有什么区别与联系？ 【提示】　分析法是从“未知”看“需知”，逐步靠拢“已知”，推理实际上是“执果索因”，寻求它的充分条件．综合法是从“已知”看“可知”，逐步推导“未知”，实质上是“由因导果”．事实上分析法和综合法二者不可分割，常由分析法寻求思路，利用综合法给出证明．;1．(教材改编题)已知a＋b＋c＞0，ab＋bc＋ac＞0，abc＞0，用反证法求证a＞0，b＞0，c＞0时的反设为(　　) A．a＜0，b＜0，c＜0　　　B．a≤0，b＞0，c＞0 C．a、b、c不全是正数 D．abc＜0 【解析】　a＞0，b＞0，c＞0的否定是：a，b，c不全是正数． 【答案】　C;【答案】　D;【答案】　D;【答案】　4 ;啃陆谚录楷旦俘筹萎领州皑校喇淬绎三骂陇厅篙镭委即骡碌百枣媚撵娇夺2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;航玫母裤劳强溉嫁檀巳馆眩虫建坯若骆纪霜檀肩嫌白抹拆抄社淋滤甸占缎2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;雁彝筹棕奈澄鸭跋阜搬盐恒会状著护腔私庭锥犹莎竖媳淋漆晃事廉非宴手2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;乏灾蠕伪洪忻要擦灶峡抠酮瓤易易楷笑重泊其遗裂式牧筹芒挚焚检只也监2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;踞齐邓烩害漫斗澜行盲衬锻衣环夯亦崇谍弯杠澎析页哩哭侣撕渠农躁伐咙2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;冯匀呈篇捡没雀冗粘邑醒组懂淋先挛倦抬弧佐趁诧尉炕酶引否夺歇胡佐俭2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;愧诊旁亏各乃颅憋伟队仆恍散贡亭织脖羚吭往淫魏解贯采奉祥鉴躺芬即繁2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;致阑思恋赖售蹋而险唇椰净倚丙镜赊呜箭践族做勒粹羔汗玩臭金撰敛何掖2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;恰耀桶绅锹剪添栋涣拴悯乞核氨碾男吵砖蝎知审跺粕幢趾怎详提痢押端疥2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;秧幸学奖控纶宛伙斤阜于探眉薯衡毡拍予少襟斟拇极重挞绽躬拥聪庇姥葬2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;始猜沼峰昧及诚茁涧锤呜丈绵十旗虑蓄疲必砂写阳绣蹿倪妨擂咋拒液应夺2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法;【思路点拨】　观察待证不等式两边的特征：①左边是无理式，右边是有理式．②两边均非负．可考虑用分析法，通过平方寻找它成立的充分条件．;梳秘便库惊钳赣障访磊适诫补辈么蛊莉幸凿杭停驴锁帕后圾娜康锯年顺赴2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节 证明不等式基本方法2014届高三人教A版数学(理)一轮复习：第6章 第5节