2010高考正确使用成语、熟语专题强化：熟语.pptVIP

中华文化的智慧之花———熟语 教学目标 了解词和词语的区别，整体认识现代汉语的词汇系统。 掌握辨析熟语的方法，能正确辨析和使用熟语 课堂活动 2008年五月十二日四川汶川发生的大地震用成语表达下列情景： 1.形容地震强烈巨大的成语 （地动山摇，山崩地裂，天塌地陷，天摧地塌，天翻地覆，震天动地） 2.形容地震后景象的成语 （触目惊心，惨不忍睹，断壁残垣，满目疮痍，千疮百孔） 3.汶川地震当时人们的心情可用的成语 （惊慌失措，触目惊心，毛骨悚然，惊慌失色，大惊失色，胆战心惊） 4.形容地震后形势紧迫的成语 (千钧一发，迫在眉睫，间不容发，生死攸关，近在咫尺，刻不容缓，十万火急，急如星火） 5.抢救现场人们的表现 （奋不顾身，勇往直前，舍生忘死，舍己为人） 6.全国人民团结一致的表现 （感人肺腑，众志成城，万众一心，戮力同心，齐心协力） 谐音性歇后语 和尚打伞——无发（法）无天 小葱拌豆腐——一青（清）二白 电线杆上绑鸡毛——好大掸（胆）子 湿水棉花——无法谈（弹） 瞎子进烟馆----------摩登。（摸灯）。 空中布袋------------装疯。（装风）。 宋江的军师----------无用。（吴用）。 老太婆上鸡窝--------笨蛋。（奔蛋）。 卖草帽的丢扁担------留神。（留绳）。 哥哥不在家----------少来。（嫂来）。 外甥打灯笼-