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江都市 育才 幼儿园 中 班主要活动计划表 2010—2011学年度第二学期 周 次 活动名称 活动目标 备 注 1 语言：我家搬进新楼房 1、感受作品所表达的快乐情绪，学习有节奏地朗诵儿歌 多元p15 谈话：快乐的寒假 1、幼儿大胆地讲述寒假里面发生的一些事情。 2、培养大胆交流的能力。 数学：我家几口人 1、幼儿学习用数字表示相等的数量，正确判断6以内的数量。 2、幼儿学习讲述操作过程。 数学画册 科学：明亮的光 1、让幼儿知道各种各样的光源及其对人们生活的用处。 2、向幼儿介绍现代科技对光的应用，激发其对科学的兴趣。 科学P211 美术： 绘画：新的房子 尝试用不同的图形组合和颜色的深浅变化表现不同的房子。 多元p13 锻炼：警察与司机 1、练习听信号走跑交替，锻炼动作的灵敏性。 2、乐意参加活动，知道遵守交通规则。 老多元p153 陶艺：快乐的春节 1、在泥板上用工具刻画、或用泥条表现春节的喜庆热闹气氛。 2、学习在泥板上粘泥条的方法。 平面泥板 音乐： 歌曲：娃哈哈（2课时） 1、感受新疆维吾尔族乐曲的风格。 2、学唱歌曲，初步了解歌词内容。 多元p20 数学:给卡片选数字朋友 教幼儿学习用一个数字表示相等的数量。 教幼儿目测数群，正确判断7的数量。 五大147 江都市 育才 幼儿园 中 班主要活动计划表 2010—2011学年度第二学期 周 次 活动名称 活动目标 备 注 2 语言： 诗歌：家（2课时） 1、充分感受诗歌优美的意境。理解作品中每一对事物之间的关系。 2、能运用已有经验，仿照原诗歌结构，大胆想象，仿编新的诗句。 教指p15 数学：我看到了许多漂亮的建筑 1、将相同的房子用线连起来。 2、培养幼儿的观察力。 数学画册 社会：我为妈妈过节日 1、让幼儿知道三月八日是妈妈的节日。 2、培养幼儿对妈妈的热爱之情。 社会P73 绘画：走亲戚 1、在绘制人物正面像时，学习表现各个人物的面部特征；学习在物体的外围画封闭的圆，并能用线条的变化表示不同的路径。 2、体验家庭成员间的亲情。 多元p18 健康：建设我们的家园 练习手持物品绕障碍跑。 提高身体协调性、灵活性。 多元P22 陶艺：妈妈的高脚杯 学习捏塑法。 掌握泥板造型法。 可用捏塑、泥板造型两种方法各做一个 音乐：走路 1、感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。 2、根据四种动作走路的不同姿态，选择四种不同的唱法。 五大P180 音乐欣赏：国歌 1、知道国歌的名称和它的主要内容。 2、体验歌曲雄壮有力的情绪，萌发爱祖国的情感。 老多元p40 数学：谁多谁少 引导幼儿继续学习用目测方法正判断7以内的数量。 教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间 五大150 江都市 育才 幼儿园 中 班主要活动计划表 2010—2011学年度第二学期 周 次 活动名称 活动目标 备 注 3 语言： 文学活动：我们的家（2课时） 1、引导幼儿理解诗歌的内容，体验幸福家庭生活的快乐。 2、引导幼儿用“温暖、快乐、幸福”等词语，描述自己的家。 五大领域、语言P144 数学：小小统计员 1、学习按一定的方式进行归类并计算总数。 2、培养对自己所处城市的热爱。 多元P25 科学：我和鸽子是朋友 1、观察、了解鸽子的生活习性，学习喂养鸽子的简单方法。 2、参观鸽笼，有爱护鸽子的情感。 老多元P219 美术：蓝印花布 1、了解蓝印花布是中国的特色布艺。 2、尝试运用蜡笔和水粉颜料，创作蓝印花布。 多元p52 锻炼：城里乡下运客忙 1、学习曲线跑和钻的动作。 2、会按信号改变自己的行动。 老多元p172 陶艺：爸爸的咖啡杯 继续学习捏塑法。 了解高脚杯和咖啡杯的不同外形。 可用捏塑、泥板造型两种方法各做一个 音乐： 歌曲：你的家在哪里（2课时） 学唱歌曲，了解并掌握八分休止符的演唱方法。 感受歌曲所表达的欢快情绪和热爱祖国的美好感情。 多元p27 数学：认识尺 知道尺是一种测量工具，了解“尺”在人们生活中的作用。 在收集、操作的过程中，发现各种尺的异同点。 多元47 幼儿用书10 江都市 育才 幼儿园 中 班主要活动计划表 2010—2011学年度第二学期 周 次 活动名称 活动目标 备 注 4 语言：三只想生病的小狗 1、了解故事情节，从小学会关心家人，不给家人添麻烦。 2、仔细聆听故事，积极参加讨论活动。 多元p33 数学：开商店（二课时） 1、学习按一定的模式分类。 2、增强记忆的有效性和准确性。 多元P38 幼儿用书8、9 语言：亮亮大超市 1、在看与讲的过程中，感受故事情节的风趣性，理解故事的主要内容。 2、了解超市给我们的生活带来