台南市特教学生鉴定安置之qanda - 台南市政府教育局.docVIP

Q A 『迷思不解,問題依舊』 1、「安置」與「鑑定」有何不同? Ans:◎安置指的是已是身心障礙學生（以身障證明或醫院診斷證明----需為區域型醫院以上為依據）。 ◎鑑定指的是可能是身心障礙學生,要進一步確認其是否真為身心障礙學生。 ◎依特教法規範的確有身障證明者之是否具有特教法權益，理應由鑑輔會鑑定安置通過，惟具 有身障手冊者亦受『身心障礙者權益保障法身心障礙者權益保障法,其學業成績如何計算? Ans: 依據100.11.14府字第100087號,評量原則即彈性化、個別化、多元化。 4、何謂緩讀與重讀；其暫緩之權限機關為何? Ans:??準備度（?睡眠習慣?飲食習慣?如廁習慣?