人民版高中历史必修一通案：新时期的外交政策与成就通案.docVIP

课 题 专题五 三 新时期的外交政策与成就 课标要求 以改革开放以来中国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识中国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所作的努力。 教学目标 知识与能力 了解改革开放以来邓小平关于世界形势的科学分析和中国外交政策的调整，学习用分析和综合的方法认识历史事件之间的相互联系。 过程与方法 学生根据教师提供的参考书目及网址，搜集新时期的外交资料，进行分析研究，提高从历史的角度分析和探究现实问题的能力。 情感态度与价值观 通过本课学习，知道中国致力于维护世界和平，反对霸权主义，为世界和平与发展做出重大贡献，激发学生的爱国主义和争取和平的精神。 重点 新时期中国外交政策的调整、中国开展的多边外交活动。新时期的外交政策市适应国内社会主义建设和国际形势发展变化需要而制定的。 难点 新时期外交政策的调整与邓小平关于战争与和平科学判断的关系。邓小平关于战争与和平的科学判断，是新时期中国外交政策调整的基本依据，理解这一点，对于认识新时期中国外交的努力十分重要。 课型 新授课 课时 1课时 教学内容 师生互动 修改意见 回顾上一课时内容：20世纪50—70年代新中国在外交上取得的重大成就。 导入新课 同学们好！今年是新中国成立60周年。60年来，在独立自主和平外交方针的指引下，新中国的外交领域取得了辉煌成就，中国不仅步入了国际政治舞台，而且在国际事务、地区性事务中正发挥着越来越大的作用，从而彻底结束了中国近代百年的屈辱外交。刚才我们简要地回顾20世纪50—70年代新中国在外交上取得的重大成就。那么，进入社会主义现代化建设新时期，我国的外交政策与成就又是怎样的呢？这就是我们今天要学习和探究的主要问题。 【自主学习】 知识点1：外交政策的调整 1、背景：国际：美苏争霸处于势均力敌；和平与发展是世界主题。国内：现代化建设需要。从中国人民和世界人民的根本利益出发，适应多极化趋势。 指导方案：学生根据学案的【自主学习提纲】掌握本课基础知识，理清本课基本线索。并掌 2、新时期外交政策调整的表现（放在重难点释疑中） 知识点2：以联合国为中心的多边外交 出发点：反对霸权主义和强权政治 1、充分发挥联合国及安理会维护国际和平与安全的主导作用。 2、2000年参加联合国千年首脑会议；中国在国家事务中越来越发挥着独特的建设性作用。 3、首倡五大常任理事国首脑会议。 知识点3：推进新型区域合作 积极参与亚太经合组织的活动 发展与周边邻国的睦邻友好关系——成立“上海合作组织”。 【重难点阐释】 十一届三中全会后，中国外交政策的调整： 中共十一届三中全会以来，在邓小平同志领导下，中国重新调整了对外政策。主要包括： （1）改变了对战争形势的估计。邓小平认为虽然战争的危险还存在，但是制约战争的力量有了可喜的发展，世界和平力量的增长超过战争力量的增长，在较长时间内不发生大规模的世界战争是可能的，维护世界和平是有希望的。 （2）制定了全面对外开放的政策。 （3）赋予了独立自主的和平外交政策以新的内容，即不结盟政策。这样做，不仅符合中国人民的最高利益，也有利于世界和平与稳定，是对维护世界和平与发展的一个重大贡献。 （4）和平共处五项原则的运用范围不断扩大，内容更加丰富。其一，在坚持这一原则的时候，不以社会制度的异同来决定亲疏、好恶。其二，和平共处五项原则同样适用于处理社会主义国家间的关系。其三，在相互尊重、平等互利基础上，积极开展民间外交活动。 【合作探究】 阅读下列材料： 材料一：1919年的中华民国政府作为第一次世界大战的战胜国之一参加了在法国举行的巴黎和会，在会上中国代表团提出了正义要求，却被大会以各种理由拒绝……最终在国内引发了五四运动。 　 材料二：20世纪70年代以来，中国在国际事务中发挥了越来越大的作用。中国加入了WTO，成功申办2008年奥运会，APEC会议在中国上海召开…… 阅读完上述两段材料，你有何感想，请简单谈谈。 【课堂小结】 背景 外交策略 外交成就 评价 世界形势 和平与发展 以联合国 作 趋向缓和 的论断 为中心的 用 多边外交 越 中国进行 “不结盟” 来 现代化建设 推进新型 越 对外开放 区域合作 突