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(重要)人教版小学语文三年级上册第二单元复习资料
人教版小学语文三年级上册第二单元复习资料 全套
第二单元
一、看拼音,写词语。
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要 只 看 还 空
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教?????????? 重 转 漂piǎo()
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嘱咐(叮嘱)装点(装饰)壮丽(壮美)迷惑(困惑)宝贝(珍宝)纯净(纯洁)映照(映射、照耀)、挺拔(挺立、苍劲)、赞美(赞扬、歌颂)明洁(明净)雄伟(雄壮)透明(透亮、晶莹)宛如(犹如、好像)、一般(一样、普通)映衬(衬托)神往(向往)、越发(更加)反义词可爱(可憎) 得意(失意) 迷惑(清醒)赞美(嘲笑)、燃烧(熄灭)、透明(浑浊)天堂(地狱)、秀美(粗陋吸引(排斥)、纯净(污浊)
来回跳动? 惹人喜爱? 自言自语? 欢蹦乱跳??阳光明媚 严严实实? 转来转去
闻鸡起舞
八、容易写错的字
郊外 胸脯 仰望 或者 婉转 勇敢 低头 突然 胶卷 旅行 考察 遗迹 纪念
卧进?
九、特殊词语
ABB式:孤零零 白茫茫 红彤彤 绿油油 黄澄澄
ABAC式:自言自语 转来转去 走来走去
AABB式:严严实实 来来回回 反反复复
含反义词:转来转去 来回跳动
含近义词:欢蹦乱跳
十、复习课文
第五课《灰雀》
1、这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子的故事。这个故事体现了列宁善解人意、对孩子的尊重、爱护以及男孩的诚实与天真。通过“每次”“都要”“经常”这些关键词语体现出列宁对灰雀的喜爱。当灰雀丢失时,通过“找遍”一词表明他对灰雀的着急担心。在与男孩的对话中,体会到列宁对灰雀的喜爱和关心。 列宁与男孩的对话,耐心而又得体,表现了列宁对孩子的尊重和爱护。男孩说:“没......我没看见。”说这话时,他心里可能在担心列宁知道灰雀是他捉走的,想说又不说。为什么说男孩是诚实的?1、男孩听了列宁的话,见到她着急、担心、惋惜的样子,内心受到了感染,认识
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