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11-12学年七年级上学期第二单元测试题(语文)(人教版七年级上)
2011—2012学年度第一学期
七年级语文上册第二单元检测题
一、积累与运用( 20分 )
1、下列加点字注音完全正确的一项是 ( )(3分)
A、奢望(shē) 雏形(chú) 倔强(jüé) 皎洁(jiǎo)
B、盛名(shènɡ) 禀告(bǐn) 贪婪(lán) 洗濯(zhuó)
C、堕落(duò) 玷污(diàn) 诅咒(zhǔ) 报酬(chóu)
D、寂寥(liáo) 功勋(xūn) 泯灭(mǐn) 丰硕(shuò)
2、下列书写无误的一项是 ( ) (3分)
A、 多愁善感 擎天憾地 碌碌终生 可望不可既
B、 回味无穷 问心无愧 玲珑剔透 具体而微
C、 多姿多彩 天灾人祸 险象迭生 猝然长世
D、 无忧无虑 举世无双 头晕目眩 突如奇来
3、下列句子中加点的成语使用错误的一项是( ) (3分)D
A、他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。
B、春光明媚的时节,登上山顶眺望远方,让人有一种心旷神怡的感觉。
C、城市的夜晚到处是红灯绿酒,让工作了一天的人们有了休闲之处。
D、母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。
4、下列语句没有语病的一项是 ( )
A、在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
B、张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款。论语十则》)
(4)、______________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(5)、《论语十则》中谈论学与思的辩证关系的句子是: , 。
二、阅读理解(50分)
(一)阅读下面文言文,完成7-10题。(13分)
《论语》十则
子曰:学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎曾子曰:吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?子曰:温故而知新,可以为师矣。子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。
子曰:由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。子曰:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
子曰:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。曾子曰:士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?子曰:岁寒,然后知松柏之后凋也。子贡问曰:有一言而可以终身行之者乎?子曰:其恕乎!己所不欲,勿施于人。3分)
(1)、不亦说乎 ( ) (2)、人不知而不愠 ( )
(3)、温故而知新信乎见贤思齐焉,见不贤而内自省也“知之为知之,不知为不知,是知也。”这一则是为了告诫弟子??
10、 “岁寒,然后知松柏之后凋也。”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象?去年,我生日,爸爸送给我一个丝织的小盒子,让我A (a.保存 收藏 珍藏 放置起来。我好奇地问爸爸,这是什么?爸爸微笑着说你猜。镶着红豆的小别针?是闪光的金项链?爸爸只笑不开口。我打开一看,原来盒子里装着一个指甲盖大小的放大镜,放大境下有一小块红色的有机玻璃玻璃上镶着一粒米。我心想这有什么可珍贵的呢?当我拿起这颗米粒用放大镜仔细一看,不禁B (a.惊叹 惊讶 惊奇 惊呆了。在这么小的天地里,尾还有一个红色的小章,章上两字:屈茹。用六倍的放大镜看这首诗都有些费劲,但仍能看出那苍劲的笔锋。爸爸说这叫象牙微雕。我只觉得好玩,便收了起来。同学们来到我家玩,我便拿出来让他们观看。有一次,同学们在争着观赏时,米粒崩了出去,落进了沙发缝,我够了半天没够着,米粒反而越陷越深。几天后,爸爸问我米粒收在哪,我吭了半天才说出米粒的下落。爸爸一听,满脸焦急的神色,连忙拿来剪子,把沙发给拆了,我躲在一边不说话,看着爸爸好不容易从沙发里寻出这个小东西,抹了把汗,露出笑容。我好奇地问:干吗这么费劲,不就是‘一粒米’吗?爸爸收敛了笑容,给我讲了一个感人的故事。原来,这个微雕的作者屈茹是个教师,从小就C (a.爱好 喜爱 酷爱 热爱微雕艺术。文化大革命时,他遭迫害,被下放到农场。而屈茹的一手雕刻功就是在这样的环境里练出来的。那时,没有雕刻用的石头,屈茹就在木头上刻。 后来他发现了一片竹林,便在每棵竹子上都刻上一首小诗,大的小的,粗的细的,高的矮的,就连新生的竹杆上也刻满了。他不顾日晒雨打,也不怕蚊虫叮咬,苦练了十年,渐渐地,练出一手好雕功,就连一根头发丝,他也能劈成两半刻成一副对联。能在这么微小的东西上刻文字,凭的全是一种感觉。这粒米是爸爸拍摄他的微雕艺术时,他赠给爸爸的。我望着这粒米,明白了
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