11-12学年高一数学：1.1.1 集合的含义与表示 第二课时(人教A版必修1).docVIP

1.1.1 集合的含义与表示 第二课时 优化训练 1．对集合{1,5,9,13,17}用描述法来表示，其中正确的一个是(　　) A．{x|x是小于18的正奇数} B．{x|x＝4k＋1，kZ，且k＜5} C．{x|x＝4t－3，tN，且t≤5} D．{x|x＝4s－3，sN*，且s≤5} 解析：选D.A中小于18的正奇数除给定集合中的元素外，还有3,7,11,15；B中k取负数，多了若干元素；C中t＝0时多了－3这个元素，只有D是正确的． 2．集合P＝{x|x＝2k，kZ}，M＝{x|x＝2k＋1，kZ}，S＝{x|x＝4k＋1，kZ}，aP，bM，设c＝a＋b，则有(　　) A．cP B．cM C．cS D．以上都不对 解析：选B.a∈P，bM，c＝a＋b， 设a＝2k1，k1Z，b＝2k2＋1，k2Z， c＝2k1＋2k2＋1＝2(k1＋k2)＋1， 又k1＋k2Z，c∈M. 3．定义集合运算：A*B＝{z|z＝xy，xA，yB}，设A＝{1,2}，B＝{0,2}，则集合A*B的所有元素之和为(　　) A．0 B．2 C．3 D．6 解析：选D.z＝xy，xA，yB， z的取值有：1×0＝0,1×2＝2,2×0＝0,2×2＝4， 故A*B＝{0,2,4}， 集合A*B的所有元素之和为：0＋2＋4＝6. 4．已知集合A＝{1,2,3}，B＝{1,2}，C＝{(x，y)|xA，yB}，则用列举法表示集合C＝____________. 解析：C＝{(x，y)|xA，yB}， 满足条件的点为： (1,1)，(1,2)，(2,1)，(2,2)，(3,1)，(3,2)． 答案：{(1,1)，(1,2)，(2,1)，(2,2)，(3,1)，(3,2)} 1．集合{(x，y)|y＝2x－1}表示(　　) A．方程y＝2x－1 B．点(x，y) C．平面直角坐标系中的所有点组成的集合 D．函数y＝2x－1图象上的所有点组成的集合 答案：D 2．设集合M＝{xR|x≤3}，a＝2，则(　　) A．aM　　　　　　　　　B．aM C．{a}M D．{a|a＝2}M 解析：选B.(2)2－(3)2＝24－270， 故23.所以aM. 3．方程组的解集是(　　) A．(－5,4) B．(5，－4) C．{(－5,4)} D．{(5，－4)} 解析：选D.由，得，该方程组有一组解(5，－4)，解集为{(5，－4)}． 4．下列命题正确的有(　　) (1)很小的实数可以构成集合； (2)集合{y|y＝x2－1}与集合{(x，y)|y＝x2－1}是同一个集合； (3)1，，，|－|,0.5这些数组成的集合有5个元素； (4)集合{(x，y)|xy≤0，x，yR}是指第二和第四象限内的点集． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：选A.(1)错的原因是元素不确定；(2)前者是数集，而后者是点集，种类不同；(3)＝，|－|＝0.5，有重复的元素，应该是3个元素；(4)本集合还包括坐标轴． 5．下列集合中，不同于另外三个集合的是(　　) A．{0} B．{y|y2＝0} C．{x|x＝0} D．{x＝0} 解析：选D.A是列举法，C是描述法，对于B要注意集合的代表元素是y，故与A，C相同，而D表示该集合含有一个元素，即“x＝0”． 6．设P＝{1,2,3,4}，Q＝{4,5,6,7,8}，定义P*Q＝{(a，b)|aP，bQ，a≠b}，则P*Q中元素的个数为(　　) A．4 B．5 C．19 D．20 解析：选C.易得P*Q中元素的个数为4×5－1＝19.故选C项． 7．由实数x，－x，，－所组成的集合里面元素最多有________个． 解析：＝|x|，而－＝－x，故集合里面元素最多有2个． 答案：2 8．已知集合A＝，试用列举法表示集合A＝________. 解析：要使Z，必须x－3是4的约数．而4的约数有－4，－2，－1,1,2,4六个，则x＝－1,1,2,4,5,7，要注意到元素x应为自然数，故A＝{1,2,4,5,7} 答案：{1,2,4,5,7} 9．集合{x|x2－2x＋m＝0}含有两个元素，则实数m满足的条件为________． 解析：该集合是关于x的一元二次方程的解集，则Δ＝4－4m0，所以m1. 答案：m1 10. 用适当的方法表示下列集合： (1)所有被3整除的整数； (2)图中阴影部分点(含边界)的坐标的集合(不含虚线)； (3)满足方程x＝|x|，xZ的所有x的值构成的集合B. 解：(1){x|x＝3n，nZ}； (2){(x，y)|－1≤x≤2，－≤y≤1，且xy≥0}； (3)B＝{x|x＝|x|，xZ}． 11．已知集合A＝{xR|ax2＋2x＋1＝0}，其中aR.若