苏教版三年级下册语文《赶海》课件汇编.ppt

` 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” “小时候，妈妈对我讲，大海就是我 故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了 童年赶海的趣事。 首尾呼应 这篇文章那么有趣，在你的生活中有没有类似这样有趣的事情呢？请同学们在写的时候也学着作者的样子，加上合适的动词、语气词，把有趣的地方写出来，相信你一定会写得更好。  拓展延伸 * 长须 暑假 舅舅 抓住 夹住 一捏 俘虏 螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴 似的 哩 嘿 这支歌 东逃西窜 束手就擒 痒痒的 努努嘴儿 shǔ niē lǔ xuān shù qín 闯关我最棒（第二关） 长须 暑假 舅舅 抓住 夹住 一捏 俘虏 螃蟹 哎呦 喧闹 恢复 沐浴 似的 哩 嘿 这支歌 东逃西窜 束手就擒 痒痒的 努努嘴儿 jià jiǎ shì sì 暑假 放假 真假 假定 假如 似的 相似 似乎 假 似 jiā jiá gā 夹子 文件夹 夹杂 夹袄 夹被 夹肢窝 夹 自学指导（二）： 1、再次大声朗读课文，做到不漏字，不添字； 2、难读的句子多读几遍。 （3分钟后检查。） 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。 听读课文，思考： 1、课文主要讲了一件什么事？ 自学指导（三）： 2、每个自然段讲了什么内容？ “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了童年赶海的趣事。 自学指导（一）： 从“每当……便”你体会到了什么？ 　　　那是暑假里的一天，我闹着要 舅舅带我去赶海，舅舅答应了。 闹 自学指导（二）： 赶海有哪些趣味呢？ 追浪花 捏大虾 捉螃蟹 摸海星 来到海边，刚巧开始退潮，海水“哗哗”往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 来到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 追浪花 兴奋、快乐、急切 这时,沙滩上已经有 好多人了，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳…… 这时,沙滩上已经有好多人了，他们有的_______，有的________，有的________…… 摸 海 星 捉 螃 蟹 捏 大 虾 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 摸海星 哎，那边一个小伙伴，正低 着头寻找着什么。 我走过去想看 个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不 做声，原来是一只螃蟹不甘束手 就擒，正东逃西窜哩。突然，小 伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是 螃蟹用大鳌夹住了他的手。 束手 就擒 努努嘴儿 不 做声 不甘 哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。 小伙伴只努努嘴儿，虽然没有说话，但我仿佛听见他正对我说：“　　　　　　　　　” 束手就擒 　束：１捆住；２量词；３成捆或成条的东西；４控 捉螃蟹 咦，怎么我的脚也痒痒的？ 哦，原来是一只大虾在逗我呢！ 捏大虾 咦,怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏,再也神气不起来了。 这是一只 的 大虾? 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就 成了我的俘虏，再也神气不起来了。 咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了