2013-2014学年高二人教版历史必修三同步课件 第21课 现代中国教育的发展.pptVIP

【解析】选B。本题考查学生调动和运用知识的能力。A与材料中的时间“1981—1985年”不符；C不符合史实；D是现象；材料反映的本质是随着改革开放的深入，中国人对世界的了解越来越迫切和需要。故选B。 【变式备选】1958年8月22日，著名的“大跃进”典型县徐水县委草拟了《关于加速社会主义建设向共产主义迈进的规划草案》，提出1959年，30岁以下的文盲都消灭，到1963年，达到高小以上文化程度；再过5年，30岁以下的人都达到高等专科以上的文化程度，成为专家。根据以上材料推出符合史实的结论是( ) A．徐水县的经济发展水平居于全国之首 B．徐水县的教育发展程度居于全国之首 C．徐水县是较早完成社会主义改造的县 D．徐水县当时的教育思想存在“左”倾倾向 【解析】选D。本题考查描述和阐释事物的能力。材料反映了教育上急于求成，严重脱离教育发展实际状况，违背了教育规律，这是“左”倾错误在教育领域的表现；A、B不符合事实；C与材料无关。 第21课 现代中国教育的发展 1.了解我国教育发展的史实。 2.理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。 一、人民教育的奠基 1.过渡时期： (1)措施：1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定 建立_________事业。 (2)方针：确立教育要为_________服务，学校要向__________ 开门，大力提高人民的文化水平。 (3)影响：成功地将半殖民地半封建教育，改变为沿着_________ 方向前进的人民教育。 人民教育 国家建设 广大工农 社会主义 2.全国建设社会主义时期： (1)方针：使受教育者在德育、_____、_____几方面都得到发 展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。 (2)措施：在发展_______学校教育的同时，建立_________的学 校教育制度。 (3)成就： ①逐步形成比较完整的_____________。 ②培养了大批素质较高的劳动后备军和_________的建设人才。 智育 体育 全日制 半工半读 国民教育体系 德才兼备 【学习思考】 新中国的教育事业有了哪些发展？为什么得到较快发展？ 提示：(1)发展：①逐步形成从小学到大学，从全日制教育到半工半读教育等比较完整的国民教育体系；②培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。 (2)原因：制定并全面贯彻了正确的教育方针。 二、动乱中的教育 1.表现： (1)“文化大革命”开始后，很多师生被卷入“扫四旧”批____ _____活动中，教育战线一片混乱。 (2)1966年夏，_____制度被废止。20世纪70年代初，高等院校开 始招收“___________”，大学教育水平下降。 2.影响：造成_______________缺乏，整个民族文化素质大大下 降，中国与_________的差距拉大。 资派 高考 工农兵学员 各行业专门人才 发达国家 走 【警示钟】 “国运兴衰，系于教育”并非直接体现在教育的发展上，而是教育发展在科技和人才上的体现；“文化大革命”验证了这一结论，它使我国教育事业同世界发达国家之间在许多方面本来已经缩小的差距又拉大起来。 三、教育的复兴 1.原因：“文化大革命”结束后，_______复出，自告奋勇抓 教育。 邓小平 2.措施： 度 高考制 发展科技和教育事业 义务教育法 职业 学位 自主权 211工程 国家拨款 希望工程 教育经费 3.成就： (1)一批重点高校和___________迅速发展壮大。 (2)到20世纪末，我国已基本普及_____________和扫除青壮年 文盲。 重点实验室 九年义务教育 【警示钟】 恢复高考是在1977年底，此时“文化大革命”已结束，但不属于改革开放时期；“希望工程”是为救助失学儿童而设，针对的是基础教育，而“211工程”针对的是高等教育。 新中国教育发展历程 【探究讨论】 材料一 改革教育、改革文艺……在这场“文化大革命”中，必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。 ——《关于无产阶级文化大革命的决定》 材料二 邓小平同志在教育领域提出一系列极具开拓性的改革思想，如教育要面向现代化,面向世界,面向未来……培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 请分析： (1)材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计?这种“教育改革”造成了怎样的后果? 提示：错误估计：错误地认为资产阶级知识分子已经统治了学校，必须在“文化大革命”中彻底改变这种现象。后果：“左”倾错误占领了教育阵地，教育事业遭到了空前严重的破坏。 (2)邓小平同志是在怎样的历史条件下提出“三个面向，四有新人”的? 又是基于怎样的前瞻基点? 提示：是在党的十一届三中全会召开、社会