2013-2014学年高二生物每课一练:3.3 胚胎工程的应用及前景2(人教版选修3).docVIP

2013-2014学年高二生物每课一练:3.3 胚胎工程的应用及前景2(人教版选修3).doc

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1.下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是(  )。 A.对供体、受体要进行选择 B.要用激素对供体进行超数排卵处理 C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 解析 胚胎移植的生理学基础之一表现在:受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应。因此,在进行胚胎移植时没有必要进行免疫检查。在胚胎移植时应选择有健康的体质和正常繁殖能力的个体作为受体,选择遗传性能和生产性能优秀的个体作为供体。在用激素对供、受体进行同期发情处理的基础上,还要对供体用促性腺激素进行超数排卵处理,以得到更多的胚胎。胚胎的移植方法有手术法和非手术法两种。 答案 C 2.下列有关生物工程的叙述,错误的是(  )。 A.进行胚胎移植时,可选用如图所示时期的胚胎 B.高等动物的个体发育是指从受精卵发育到幼体的过程 C.如图是胚胎发育过程中囊胚示意图,其中③为内细胞团细胞,具有发育全能性 D.卵裂期胚胎中细胞数目和DNA总量在不断增加 解析 高等动物的个体发育是指从受精卵发育到性成熟的个体的过程,包括胚胎发育和胚后发育。 答案 B 3.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示。a、b、c表示现代工程技术;①、②、③分别表示其结果。请根据图回答,下列说法正确的是(  )。A.若a是核移植技术,①反映了动物细胞也具有全能性 B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的雌性动物 D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 解析 若a是核移植技术,①表示克隆动物,反映了动物细胞细胞核的全能性, A错误;若c为胚胎分割技术,理论上③中个体的基因型和表现型相同,但应考虑突变及环境影响,B错误;作为胚胎移植过程中的受体是健康的、有正常繁殖能力的同种普通雌性个体,C错误。 答案 D 4.(2012·北京黄冈冲刺卷)如图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的是(  )。 A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘 B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小 C.胚胎干细胞可以增殖而不发生分化 D.利用胚胎干细胞培育的人造器官正在大规模应用 解析 图中A是内细胞团细胞,将来能够发育成除胎膜和胎盘外的其他组织和器官。胚胎干细胞的体积较小,细胞核较大。在体外培养情况下,可以只增殖而不发生分化。利用胚胎干细胞可以诱导形成器官,但目前并没有大规模应用。 答案 C 5.下图为哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图。请据图回答下列问题。 哺乳动物胚胎分割和性别鉴定示意图 (1)胚胎分割时,一般采用发育良好、形态正常的______。对胚胎进行分割时,要特别注意将________均等分割,否则会影响分割后的胚胎恢复和进一步发育。来自同一胚胎分割产生的后代具有相同的遗传物质,因此,胚胎分割可以看做动物________的方法之一。 (2)①过程分割出的少量滋养层细胞用来做性别鉴定,该技术常采用的方法是_________________________________________________________________。 (3)通常胚胎干细胞可以从_______________________________________ (写出两种方法)中分离得到。 (4)早期胚胎中的胚胎干细胞,不仅可以被应用于哺乳动物胚胎性别鉴定,还可被应用于_______________________________________________________________________________________________________________等领域。 解析 (1)胚胎分割要选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,分割时要注意将内细胞团均等分割,有利于分割后胚胎的恢复和进一步发育。胚胎分割产生的后代遗传物质相同,属于无性繁殖。 (2)应用胚胎分割进行性别鉴定时,要用Y染色体的DNA制成探针,进行DNA分子杂交,阳性反应为雄性,否则为雌性。 (3)哺乳动物胚胎干细胞是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。 (4)胚胎干细胞可用于治疗某些顽症,培育出人造组织器官进行移植,研究细胞分化等。 答案 (1)桑椹胚或囊胚 内细胞团 无性繁殖(或克隆) (2)用基因探针进行DNA分子杂交 (3)早期胚胎或原始性腺 (4)治疗人类的某些顽症(如老年痴呆症、糖尿病等)或ES细胞体外诱导分化培育出人造组织器官用于器官移植或研究体外细胞分化课堂小结

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