2014届高考地理一轮复习学案： 第六章人口的变化 第1讲人口的数量变化与合理容量 (新人教版必修2).docVIP

第六章　人口的变化 一、人口增长与人口问题的空间差异 1．人口增长的空间差异 受社会经济发展水平等因素的影响，不同国家或地区的人口增长存在着较大的差异。 （1）不同国家（或地区）人口增长的差异 人口增长 发达国家（或地区） 大多数发展中国家（或地区） 增长速度 增长缓慢 增长很快 增长模式 现代型 传统型 形成原因 受经济发展水平、社会保障制度和人们生育观念的影响 政治上的独立，民族经济的发展，医疗卫生事业的进步 （2）我国东部地区与中西部地区人口增长的差异 ①—← ②—← 2．不同国家的人口问题及对策 不同的国家或地区因经济发展水平不同，人口增长特点存在着差异，人口问题也不同，图解如下。 方法技巧：人口数量增减的相关计算方法 对一个国家或地区人口数量增减情况进行相关计算，必须明确两个要素：一是该国家或地区的人口总数，即人口基数。二是人口自然增长率。而涉及的计算主要有以下三种。 （1）自然增长率、出生率、死亡率的计算 ①自然增长率＝出生率－死亡率 ②出生率＝出生人口数÷人口总数×100% ③死亡率＝死亡人口数÷人口总数×100% （2）一年内人口数量增加的计算 人口增长数＝该年人口总数×自然增长率＝出生人口数－死亡人口数 （3）几年后人口总数的计算 计算方法：该年人口总数×（1＋自然增长率）n（n为年数） 对应演练1读“我国沿海某省1960～2060年出生率与死亡率的变化及预测图”，完成下列问题。 （1）关于该省人口自然变化的叙述，正确的是（　　） A．a曲线1970年后变化的主要原因是经济快速发展 B．b曲线1980年后缓慢上升与a曲线变化无关 C．在K时间点之后，人口总量仍将继续增长 D．1985年处于高出生率、低死亡率、高自然增长率阶段 （2）根据该省人口增长状况分析，下列叙述正确的是（　　） A．在现阶段应该取消控制生育的政策，以减轻人口老龄化带来的问题 B．从长远来看，a曲线的下降将会影响该省经济发展的后劲 C．由于人口增长率的持续下降，我国目前劳动力已经实现充分就业 D．目前a曲线的变化已导致劳动人口减少而严重制约经济的发展 二、不同人口增长模式的判断方法 不同国家和地区在不同时期的人口增长模式不尽相同，都表现出各自不同的特征，具体可用以下方法判断。 1．根据出生率、死亡率、自然增长率的数值特征来判断 （1）原始型：出生率、死亡率均在4%左右，自然增长率在1%以下，接近于0，甚至是负值。 （2）传统型：出生率一般在3%左右，死亡率在1%以上，自然增长率在2%左右。 （3）现代型：出生率、死亡率一般都在1%左右，自然增长率通常在1%以下，接近于0，甚至是负值。 2．根据坐标图中的坐标值来判断 3．根据人口年龄结构金字塔图的特征来判断 人口年龄结构金字塔图能生动、形象地反映出人口增长模式。具体如下表所示。 人口 增长 模式 人口年龄结 构金字塔 年龄 结构 类型 少年儿童 人口（0～14 岁）比重/% 老年人口 （65岁及以 上）比重/% 原始型 年轻型 40岁以上 4岁以下 人口出 生率高 人口寿命 短，死亡 率高 传统型 成年型 30～40岁 4～7岁 人口出生 率降低 人口寿命 延长，死 亡率降低 现代型 老年型 30岁以下 7岁以上 人口出生 率低 人口寿命 长，死亡 率低 特别提示：在判读人口金字塔图时，应注意以下几点。 （1）从宏观角度分析人口年龄金字塔图的形状，是年轻型、成年型还是老年型，其代表的意义是什么。 （2）从微观角度分析人口年龄金字塔代表的人口组成状况，如性别比例、各年龄段人口比例等。 （3）运用所学知识综合分析人口增长模式，性别比例、各个年龄段人口比例产生的原因以及带来的影响。 对应演练2（2012·山东文综，7～8）下图为“1982年和2009年我国人口年龄结构统计图”。读图完成下列问题。 （1）图中信息反映出（　　） A．1982～2009年人口出生率呈上升趋势 B．1982年的人口平均年龄比2009年的低 C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年的多 （2）与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化（　　） A．显示人口的增长速度加快B．意味着社会养老负担加重 C．不影响劳动人口的职业构成D．表明25～59岁劳动力资源数量下降 三、环境人口容量与人口合理容量 1．环境人口容量与人口合理容量的关系 环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念，两者关系如下表所示。 环境人口容量 人口合理容量 概念 区 别参考角度自然资源的承载力 自然资源的承载力，经济、社会发展，消费水平 体现的意义生存 发展 人口数量 大 小 共 同 点制约的因素不确定，历史时期不同，制