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C实验五数组的程序设计概要1
实验名称:实验五 数组的程序设计
班级 学号 姓名
实验地点 完成日期 成绩
(一)实验目的
1.掌握一维和二维数组定义、赋值和使用方法;
2.掌握字符数组和字符串函数的用法;
3.掌握与数组有关的算法(特别是排序算法)。
(二)实验内容
1.Problem Description对于输入的n个整数,先进行升序排序,然后进行二分查找。
Input测试数据有多组,每组测试数据的第一行是一个整数n(1=n=100),第二行有n个各不相同的整数待排序,第三行是查询次数m(1=m=100),第四行有m个整数待查找。处理到文件结束。
Output每组测试分2行输出,第一行是排序后的升序的结果,每个数据之间1个空格;第二行是查找的结果,若找到则输出排序后元素的位置(从1开始),否则输出0,每个数据之间1个空格。(8005)
2.Problem Description如果矩阵A中存在这样的一个元素A[i][j]满足下列条件:A[i][j]是第i行中值最小的元素,且又是第j列中值最大的元素,则称之为该矩阵的一个马鞍点。编写一个程序计算出矩阵A的马鞍点的值。
Input输入数据首先包含一个整数T,表示测试实例的个数,然后是T组测试数据。
每组测试数据首先是2个正整数m,n (1 = m, n = 100),分别表示二维数组的行和列。然后是二维数组的信息,数据之间用空格分割,每个数组元素均为int型范围.
说明:为了方便起见,我们假设二维数组的元素各不相同。
Output对于每组测试数据, 输出马鞍点的值,若不存在鞍点,输出Impossible。(1208)
3.对给定的数据进行排序。每组测试数据的结构是:第一行为一个整数N (0N100),表示后面有N个整数(每个整数最多可达80位)需要排序输出,先按长度排(短的在前),如长度一样则按大小排(小的在前)。若遇到N等于零,则运行结束。每组结果之间留一个空行。(1154)
(三)实验具体步骤
1.Problem Description对于输入的n个整数,先进行升序排序,然后进行二分查找。
Input测试数据有多组,每组测试数据的第一行是一个整数n(1=n=100),第二行有n个各不相同的整数待排序,第三行是查询次数m(1=m=100),第四行有m个整数待查找。处理到文件结束。
Output每组测试分2行输出,第一行是排序后的升序的结果,每个数据之间1个空格;第二行是查找的结果,若找到则输出排序后元素的位置(从1开始),否则输出0,每个数据之间1个空格。(8005)
解题思路:
首先,认真解读题目,该题首先是要用到排序,因为还要进行查找二分查找,所以就要有两个数组,设为a数组和b数组,即在a数组中查找b数组里的元素,如果查到就输出该元素在a数组中的位置,查不到就输出零。在输入一个n时,由n控制a数组的元素个数,输入n个数,然后用对a数组进行升序排序。然后输入一个m,用来控制b数组的元素个数,然后是输入m个数到b数组,接下来就是要做二分查找,将n个元素分成个数大致相同的两半,取a[]与欲查找的作比较, a[mid],则在a[mid]左边在进行二分查找,否则就在a[i]的右边进行查找。如果=a[mid]则找到while(scanf(%d,n)!=EOF)
{
for(i=0;in;i++)
scanf(%d,a[i]);
for(i=0;in-1;i++)
{
for(j=0;jn-i-1;j++)
{
if (a[j]a[j+1])
{
t=a[j];
a[j]=a[j+1];
a[j+1]=t;
}
}
}
for(i=0;in;i++)
{
if (i0)
printf( );
printf(%d,a[i]);
}
printf(\n);
scanf(%d,m);
for(i=0;im;i++)
{
int t,mid;
scanf(%d,t);
int s=0,e=n-1;
while(s=e)
{
mid=(s+e)/2;
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