5.1 法国大革命的最初胜利 同步训练(人教版选修2).docVIP

5.1 法国大革命的最初胜利 同步训练 1．为解决财政危机，1789 年5 月路易十六召开三级会议。第三等级代表把三级会议改为制宪议会表明(　　) A．资产阶级决心推翻君主制 B．资产阶级决心用法律改造法国制度 C．资产阶级已掌握了国家政权 D．资产阶级决心背叛劳动群众 解析：选 B。1789 年 5 月，路易十六召开三级会议解决财政危机，而第三等级要求制定宪法，限制王权，实行改革。后来，将三级会议改为制宪议会，准备为法国创建一个新的国家制度。所以答案为 B 项。 2．1791 年法国宪法规定，路易十六被称为“国家的第一公务员”，必须宣誓效忠国家和法律。这表明(　　) A．法国人民推翻王权成立共和国 B．该宪法体现了霍布斯的主张 C．国王权力受到三级会议的制约 D．法国国王的权力受到了限制 解析：选 D。1791 年的法国处在君主立宪派的统治之下，路易十六“必须宣誓效忠国家和法律”，这表明路易十六的权力受到了法律的限制。 3．(2011年浙江检测)法国大革命的过程中，民主力量在与封建专制势力斗争中，取得决定性胜利的标志是(　　) A．《1791 年宪法》颁布 B．吉伦特派上台 C．国民公会召开 D．路易十六被处死 解析：选 D。《1791 年宪法》虽然确立了资产阶级的政治统治，但这一统治并不巩固，大批贵族逃亡国外，继续进行反革命活动。作为封建专制象征的国王被处死标志着法国民主力量在与专制势力的斗争中取得了决定性的胜利。 4．法国大革命对世界政治现代化的影响主要表现在(　　) ①推动了政治现代化的深入发展 ②否定了封建神权、王权和等级制度 ③提出了政治现代化的基本理论原则并付之于实践 ④促使欧洲社会阶级结构简单化 A．①②③　　　　　　B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析：选 A。本题是一道组合型选择题，旨在考查按一定标准组合史实的能力。明确题干标准为“对世界政治现代化的影响”；其次分析列举项确知①②③符合题意；④为工业革命的影响。 5．1789 年的法国革命是人类历史上划时代的事件，历史学家称之为“大革命”。阅读材料，回答问题。 材料1：革命爆发前，西哀士发表了被誉为“圣经”般的小册子《什么是第三等级？》。在书中，他呐喊道：“第三等级是什么？是一切。” 材料2：1789 年 7 月 14 日，巴黎人民攻占了巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这一事件时，国王吃惊地问道：“这不是造反吗？”臣下回答道：“不，陛下，这是一场革命。” 材料3：路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！” (1)据材料1西哀士为什么要发出这样的呐喊？ (2)据材料2为什么说这是“革命”？ (3)据材料3为什么说伏尔泰和卢梭毁了法国？ 解析：第(1)问西哀士一是为第三等级身受的苦难和压迫而呐喊；二是为新兴资产阶级要求享有政治权利、发展资本主义而呐喊。第(2)问革命的含义是：被压迫阶级用暴力夺取政权，摧毁旧的腐朽的社会制度，建立新的进步的社会制度。革命破坏旧的生产关系，建立新的生产关系，解放生产力，推动社会的发展。把法国大革命的史实与革命的含义对应，即可得出问题的答案。第(3)问伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动中的代表人物。路易十六之所以说他们毁了法国，是就启蒙运动的内容和影响而言的。 答案：(1)原因：第三等级深受压迫，没有社会地位；资产阶级要求获得权利，改变现状，发展资本主义。 (2)原因：攻占了象征专制统治的巴士底狱(或推翻封建专制统治)；资产阶级掌握政权，建立资本主义制度。 (3)原因：他们是启蒙思想家的代表；他们的思想是反对教会和封建专制，要求自由民主；他们的思想推动法国大革命的到来。 一、选择题 1．路易十六于1789年召开中止了175年的三级会议的目的是(　　) A．为法国制定一部宪法 B．解决征税问题 C．解散第三等级 D．商讨对付革命的办法 解析：选B。本题考查学生分析理解能力。国王面临财政危机，为得到第三等级的支持，向他们征税，所以重新召开三级会议。 2．1789年法国三级会议上，掌玺大臣巴朗登致词说：“诸位先生们，你们要愤然摒弃这些危险的改革，公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指(　　) A．特权等级代表、增加赋税 B．第三等级代表、实行宪政 C．资产阶级代表、建立共和政体 D．雅各宾派、推行恐怖政策 解析：选B。从材料中看，这个大臣代表的是封建地主阶级利益，结合所学，这里所指的“公众利益的敌人”一定是指第三等级代表，“危险的改革”是要实行宪政改革。 3．1789年法国制宪议会颁布法令：“一切公民和一切财产均应纳税。”这条法令在当时最能体现哪一阶级的意志(　　) A．城市手工业者 B．广大的农民阶级 C．资产阶级 D．封建地