《第二单元1空气》探究.ppt

课堂练习 在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% 空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 C B 课堂练习 下列物质中属于纯净物的是 （ ） A 洁净的空气 B 液态空气 C 清澈的河水 D 液态二氧化碳 下列物质中属于混合物的是（ ） A 冰水共存物 B 液态氧气 C 五氧化二磷 D 冰冻矿泉水 D D  1.下列情况一般不造成空气污染的是 [ ] A．煤燃烧生成的烟 B．汽车排气生成的烟雾 C．人呼出的二氧化碳 D．放鞭炮产生的烟雾 C 3．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号．为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 ( ) A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C．污水处理后排放 D．降低机动车辆的尾气污染 2.排放到空气中的有害气体有 。 造成空气污染的主要类型有 、 、 。 CO SO2 NO2 酸雨 温室效应 臭氧空洞 A 课堂练习二 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 授课教师：张英 课题1 空气 授课教师：汪光勇 空气是由什么组分组成的？ 　　　为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验． 动动脑筋吧? 你能通过实验或实例证明你身边确实有空气存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 授课教师：汪光勇 法国化学家 拉瓦锡的贡献 授课教师：张英 一、空气由什么组成？ 1、空气不是一种单一的物质 2、空气中含有氧气 3、空气中氧气含量的测定 如何测定空气中氧气含量： ①硫 + 氧气 → 二氧化硫 固 气 气 ②木炭 + 氧气 → 二氧化碳 固 气 气 ③磷 + 氧气 → 五氧化二磷 固 气 固 ④石蜡+氧气 → 二氧化碳 + 水 ⑤铁 + 氧气 →四氧化三铁 （纯氧中发生） 固 气 固 ★ 授课教师：汪光勇 授课教师：汪光勇 （1）实验原理：利用红磷在密闭 集气瓶中燃烧，燃烧反应的文字 表达式： ________________________,燃烧过程中消耗了____,导致集气瓶内气压 ___，因此，水会进入集气瓶中。通过进入水的体积来测量空气中所含氧气的体积。 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 氧气 减小 （2）反应现象：红磷燃烧产生大量的______,生成____色固体；冷却后，打开止水夹，水进入集气瓶中，约为集气瓶体积的___. 白烟 白 1/5 （3）实验成功的关键：①装置气密性要_____，防止因装置漏气而 影响测量效果；②使用红磷要_____（填“足量”或“不足”），避免 容器中有氧气剩余；③__________后才能打开止水夹，避免因热胀 冷缩造成误差；④不能用碳、硫、铁代替红磷，因为碳、硫燃烧后