《ATP的主要来源-细胞呼吸》学案1(新人教版必修1).docVIP

第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 【课标解读】 1．说出线粒体的结构和功能。 2．说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 3．说明细胞呼吸的原理，并探讨其在生产和生活中的应用。 4．进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。 学习重点 有氧呼吸的过程及原理。 学习难点 1．细胞呼吸的原理和本质。 2．探究酵母菌细胞的呼吸方式。 【自主探究】 1、学海导航： 知识点 观察与思考 归纳与结论 总结细胞呼吸的概念 比较呼吸与呼吸作用的不同点 细胞呼吸的方式 1．细胞呼吸的主要形式(有氧呼吸) 2．无氧呼吸： 。 18世纪，法国化学家拉瓦锡发现物质燃烧需要氧气，并且把呼吸作用比作碳和氧的“缓慢燃烧过程”。后来人们发现，呼吸作用的实质是细胞内有机物的氧化分解，并且释放能量。思考问题： 葡萄糖作为主要能源物质，是通过呼吸作用被利用的。 带动学生回忆初中学过的内容，思考比较二者的区别 通过酵母菌的探究活动，讨论和思考生物在有氧和无氧的条件下是否都能进行细胞呼吸呢？ 有氧呼吸是如何进行的呢？ 有氧呼吸的主要场所是？，该结构的结构特点是？ 在细胞内，1mol的葡萄糖彻底氧化分解以后，可使多少KJ左右的能量储存在什么中，其余的能量则以什么样的形式散失掉了，有氧呼吸的能量转换效率大约是多少，这些能量大约能使多少个ADP转化为ATP。 思考无氧呼吸的过程，写出无氧呼吸的反应式 让学生思考发酵与无氧呼吸的不同点 最后设