《记叙要选好角度》年华制作1探究.ppt

年华制作 记叙要选好角度 年华制作 阅读下面两段文字，说一说文段中表达了作者什么样的感情，它们是从什么角度来进行叙述的，采用这样的角度叙述有什么好处。 我本没有去听蒜苔的议论，我在为石大爷之死而责备自己。自从我调离学校之后，纵使路远、工作忙，我也不该长久地不去看望石大爷啊；而我在仅有的几次看望中，又为何只是匆匆泛谈，没有爽性在他那里住上一夜，抵足而谈呢?…… 　　可是当我听出蒜苔在谈论什么以后，我的心就像被人剜了一刀似的，忍不住朝他吼了一声：你胡说八道些什么! 刘心武《如意》 这几棵树，现在都没了。和我一直玩的小伙伴儿也都不容易遇见了。写完这些树时，我儿时的记忆就开始往外冒了：下雪时埋在雪里，雪化后又不见的小铲子；让我一头撞破玻璃罩的收音机；坏了修，修了又坏了挂钟；水瓮里又凉又脆的冰凌块；小屋里冒出的像鬼一样的黑影；和弟弟在炕上时的欢笑声；爹娘做糖葫芦时的身影。 我让这们可劲往外冒。冒吧，我想。和这些树——枣树、榆树、槐树、杨树一起，再让我看看小时候的自己和生活吧！ 乔春函《老家的树》 写作练习 试以班主任的口吻用第一人称扩写下面的故事。注意体会班主任的内心感受。 班主任在网吧找到我时，已是凌晨两点。班主任一定急坏了。她打了我一巴掌，然后她却哭了。 阅读下面两段文字，说一说文段中表达了作者什么样的感情，它们是从什么角度来进行叙述的，采用这样的角度叙述有什么好处。 （项王）你少时便与众不同，舍书而学剑，舍剑而又学兵。少时的你便有敌万人之心。古往今来，“力能扛鼎”者有之，“才气过人”者亦有之，而于乱世中敢言“彼可取而代之”者，唯你一人也。 此后，你率八千子弟过江东，与范增连下秦城，冲锋陷阵，有如摧枯拉朽。西楚霸王，所向披靡；英雄风采， 举世传颂。项王，举世豪杰，无人可与你比肩。…… 乔春函《项羽，我想对你说……》 啊，亲爱的，你可别笑，我的心始终为你而紧张，为你而颤动；可是你对此毫无感觉，就象你口袋里装了怀表，你对它绷紧的发条没有感觉一样。这根发条在暗中为你耐心地数着你的钟点，计算着你的时间，以它听不见的心跳陪着你东奔西走，而你在它那滴答不停的几百万秒当中，只有一次向它匆匆瞥了一眼。 …… 你相信吗，你的书我念了又念，不知念了多少遍，你书中的每一行我都背得出来。要是有人半夜里把我从睡梦中唤醒，从你的书里孤零零地给我念上一行。整个时间只是因为和你有关才存在：我在维也纳的报纸上查看音乐会和戏剧首次公演的广告，心里只有一个念头，那就是什么演出会使你感到兴趣，一到晚上，我就在远方陪伴着你：此刻他走进剧院大厅了，此刻他坐下了。这样的事情我梦见了不下一千次。　　 茨威格《一个陌生女人的来信》 写作练习 试以“我”的口吻用第二人称改写下面的文段。注意写自己的真情实感。 有一次我被刀子割破了手掌，……我也因为晕血晕过去了。 当我再次醒来的时候，已是深夜。我起身，惊醒了在我身旁的妈妈。妈妈布满血丝的眼睛，告诉了我她已经很久没有休息了。眼中浓浓的担心让我心痛，苍白的脸和毫无血色的嘴唇都表现出妈妈的无助和慌乱。从前油亮的长发也失去了光泽，我的妈妈仿佛在一夜之间苍老了十岁。 …… 母爱是伟大的。母亲是最了解我们的人。 鲁梓宇《心海里的那朵浪花》 阅读下面几两段文字，说一说文段中是从什么角度来进行叙述的，采用这样的角度叙述有什么好处。 正宗血统观念极强的二舅，始终认为飞虎队是一群乌合之众，他看不起骡子，看不起其他吊儿郎当、自由散漫的美国大兵。偏偏小姨这样一个没当过兵的女性，却能够深深地理解飞虎队独有的那种孤傲的团队精神。有一件事小姨没敢告诉二舅，更没敢告诉外公外婆，她曾在她的来鹰的房间里看到一本外文版的《老爷》杂志，其中插页上衣不蔽体的“瓦格斯女郎”令小姨脸红心跳。愤怒的小姨迁怒于她的来鹰，很想对他说点什么，但她很快就改变了主意。她想，她的来鹰毕竟是美国人啊！如今又是远在海外执行作战任务，如果他哪天在空中挨了