【学考优化指导】2016-2017学年高一数学(人教A版)必修1【配套】1.3.2探究.ppt

1 2 3 4 5 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 1.3.2　奇偶性 做一做1　函数f(x)= 在区间(0,1)内(　　)? A.是奇函数 B.是偶函数 C.既不是奇函数又不是偶函数 D.既是奇函数又是偶函数 解析:f(x)的定义域不关于原点对称,函数不具有奇偶性,故选C. 答案:C 解析:选项A中的函数图象关于原点或y轴均不对称,故排除;选项C,D中的图象所表示函数的定义域不关于原点对称,不具有奇偶性,故排除;选项B中的图象关于y轴对称,其表示的函数是偶函数.故选B. 答案:B 思考辨析 判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内画“√”,错误的画“×”. (1)函数y=|x|的图象关于y轴对称. (　　) (2)若函数f(x)是奇函数,则f(0)=0. (　　) (3)定义在R上的函数f(x),若f(-1)=f(1),则f(x)一定是偶函数. (　　) 答案:(1)√　(2)×　(3)× 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 解:(1)∵函数的定义域为{x|x≠-1},不关于原点对称,∴f(x)既不是奇函数又不是偶函数. (2)函数的定义域为R,关于原点对称, f(-x)=(-x)3-2(-x)=2x-x3=-f(x), ∴f(x)是奇函数. (3)由 得x2=1,即x=±1. ∴函数的定义域为{-1,1},关于原点对称. 又f(1)=f(-1)=0, ∴f(x)既是奇函数又是偶函数. 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究二利用函数的奇偶性求解析式? 【例2】已知f(x)为R上的奇函数,当x0时,f(x)=-2x2+3x+1,求f(x)的解析式. 分析:已知函数的奇偶性和函数在某个区间上的解析式,求该函数在与已知区间关于原点对称的区间上的解析式时,先设出所求区间上的自变量,利用奇函数、偶函数的定义域关于原点对称的特点,把它转化到已知解析式的区间上,代入已知的解析式,再次利用函数的奇偶性求解即可.注意不要忽略x=0时f(x)的解析式. 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 探究一 探究二 思维辨析 1 2 3 4 5 1.函数f(x)=x3+ (　　) A.是奇函数 B.是偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.既不是奇函数又不是偶函数 解析:∵函数的定义域为R,且f(-x)=-x3- =-f(x),∴f(x)为奇函数. 答案:A 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.若函数f(x)=(x+a)(x-4)为偶函数,则实数a=　　　　　.? 解析:f(x)=x2+(a-4)x-4a, ∵f(x)是偶函数,∴a-4=0,即a=4. 答案:4 1 2 3 4 5 -*- XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 XINZHIDAOXUE 新知导学 DANGTANGJIANCE 当堂检测 DAYIJIEHUO 答疑解惑 首页 * *