七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》学案(无答案) (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-07-10 发布于江西
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七年级数学上册 1.5《有理数的乘方》学案(无答案) (新版)新人教版.doc

《1.5.1 有理数的乘方》 【学习目标】 理解有理数乘方的概念,掌握有理数乘方的运算; 经历从乘法到乘方的推导过程,感受转化的数学思想; 培养学生的探究能力,体会与他人合作交流的重要性。 重点:有理数乘方的运算。 难点:有理数乘方运算的符号法则。 【使用说明与学法指导】 先利用10分钟时间精读一遍教材,用红笔进行勾画重难点,在针对预习案二次阅读教材,解答预习案中的问题;疑惑随时记录在我的疑惑栏内,准备上课讨论质疑; 利用25分钟独立完成探究案,找出自己的疑惑和需要讨论的问题,用红笔做好标记; 预习后,A层同学结合探究案进行探究、尝试应用,B层同学力争完成探究点的研究,C层同学力争完成探究点,保持卷面整洁,独立完成,不能讨论。 预 习 案 【预习自学】 1、边长为2cm的正方形的面积是________,棱长为2cm的正方体的体积是________。 2、①3×3×3×3 记作________,读作________; ②(-3)×(-3)×(-3)×(-3) 记作________,读作________; ③(-)×(-)×(-)×(-)×(-) 记作________,读作_

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