三年级语文下册 可贵的沉默课件 人教新课标版.pptVIP

2.读一读 迅速 蕴藏 重复 霎时 稚拙 烦恼 犯错误 3.自主设疑 针对课题和课文内容，你有什么疑问？ 4.自探提示 请同学们再次默读课文，边读边思考归纳出的问题，画出与问题相关的句子，写下自己的体会。 5.交流空间 6. 请同学们用“因为 7.提示 1.可以结合前面的课文说说：为什么说这一分钟的沉默是可贵的？ 2.也可以结合后面的课文说一说 3.还可以用“因为 所以 8. 这一分钟的沉默让孩子们懂事了，懂得了如何回报父母的爱，可见这一分钟的沉默是多么可贵呀！请同学们读一读课文第十六﹑十七自然段，来体会一下这可贵的沉默带给父母和老师的惊喜吧! 9. 课文当中哪儿提到了“这极为珍贵的东西”？谁能读读相关的句子？ 10.质疑再探 刚才我们通过读课文和讨论交流解决了这几个问题，真好！同学们还有什么问题吗? 12. （1）写 反义词。 迅速（ ） 安静（ ） （2）写近义词。 迅 速（ ） 安静（ ） 13.按要求写词语。 1.写出表示眼睛动作的词。如：瞥 2.写出表示嘴的动作的词。如:说 14. 学了这篇课文，你想对爸爸妈妈说些什么？ 你想怎样表达对爸爸妈妈的爱? 15. 看来，同学们已经懂得了如何回报父母的爱，这对李老师来说是多么大的享受啊!老