《绒毛小熊》(修)探究.ppt

绒毛小熊 宝贝 屁股 补丁 印象 技术 很旧 很长 洗澡 幼儿园 二年级 数不清 却 求 又脏又破 小熊当过我的病人。 我有时把他当成小狗。 你能用“长”这个字也说两句不同读音的句子吗？ 绒 补 澡 旧 级 印 技 却 洗 合探一： 冬冬的绒毛小熊是什么样子的？ 在我的宝贝当中， 有只绒毛小熊。 他很旧，屁股还打着补丁， 身上的毛乱蓬蓬。 他身高五十六厘米， 比我生下时还长。 我对出生没有一点印象， 只知道小熊一直在我身旁。 上完幼儿园又上小学， 我俩度过了数不清的快乐时光。 请问小熊比我生下时还长吗？ 小熊会长高吗？ chánɡ zhǎnɡ 合探二： 妈妈认为该怎么处理这只绒毛小熊？ 妈妈说，这只绒毛小熊又脏又破， 应该扔掉再买一个。 我听了万分惊讶： 老朋友怎么能随便扔了？ 我求妈妈给小熊洗澡， 缝好了他的尾巴、耳朵。 这么旧的小熊小作者为什么不扔掉，还求妈妈给他洗澡，缝好他的尾巴、耳朵呢？ 我俩 度过了 数不清的 快乐时光 合探三： 冬冬和绒毛小熊做过哪些游戏？ 小熊当过我的病人， 乖乖地躺着一动不动。 我打针的技术不高明， 他却从来不喊一声疼。 我有时把他当成小狗， 拉着他到处走。 因为使的劲儿太大， 他掉了耳朵又丢了尾巴。 我当老师给他讲课， 他坐着一本正经地听。 那时我不认字也不懂算术， 他却是最好的学生。 快 乐 时 光 合探四： 现在冬冬和绒毛小熊关系怎么样？ 现在我上了二年级， 我和小熊还是非常亲密。 每天他用黑眼睛送我上学， 读书、睡觉，我们依然在一起！ 1、学了这篇课文后，你明白了什么 道理？ 2、大家来谈谈自己最喜欢什么玩具，他是怎么样子的？你们一起玩什么游戏？ 我最喜欢的玩具是一个黄色的、椭圆形的木偶。它头上戴个蝴蝶结，有眼睛没鼻子，有个大大的嘴巴，名字叫蛋蛋。有时它当过我的宝宝，我会像妈妈一样温和地对它。有时它当过我的观众，我会给它跳快乐的舞蹈。有时它当过我的小歌迷，我会把歌声唱到最动听。有时它当过我的小书虫，每天它挨着我看书......这些时光我们都很快乐。 咪兔很可爱。它的头毛茸茸的，像个毛球。一对长长的耳朵直直地竖起来。眼睛像两颗宝石闪闪发光。嘴巴细细的，小小的。它的身子由长又宽，上身穿着一件橘色的衬衫，下面是同色黑边的短裤，真漂亮！ 它默默地陪我写作业，静静地听我朗诵诗歌，无怨无悔地给我暖冰凉的被窝。它是我最亲密的好朋友。 求 球 救 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *