2017年八年级数学上册 7.5.2 三角形内角和定理课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 第七章 平行线的证明 义务教育教科书(北师大版)八年级数学 第5节 三角形内角和定理（2） 在一次飞机模型设计大赛上，小东与王师傅在做最后的准备工作，其中需要一个零件的形状如图所示，按规定∠A应等于90°，∠B，∠C应分别等于32°和21°，小东量得∠BDC=148°，话音刚落，王师傅就脱口而出：这零件不合格． 1.三角形内角和为______. 2.如图，在△ABC中，∠A=75°，∠B=80°，则∠C=_____. 3.上图中，若将边CB延长至D，则可以得到一个新角，这个角还是三角形的内角吗？ D 三角形的外角定义：三角形的一边与另一边的延长线所组成的角，叫做三角形的外角． (1)顶点在三角形的一个顶点上． (2)一条边是三角形的一边． (3)另一条边是三角形某条边的延长线． 一个三角形有多少个外角？每个外角又与内角有什么关系？∠1与△ABC的三个内角有什么大小关系？ 推论1： 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和． 推论 2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角． 例1 已知：∠BAF，∠CBD，∠ACE是△ABC的三个外角． 求证：∠BAF+∠CBD+∠ACE=360°. 证明：∵ ∠1 +∠BAF=180°， ∠2 +∠CBD=180°， ∠3 +∠ACE=180°，（平角定义） ∴ ∠1+ ∠2 + ∠3 +∠BAF +∠CBD+∠ACE =180°×3 =540 °. 又∵ ∠1+ ∠2 + ∠3= 180 °， （三角形内角和等于180 °） ∴ ∠BAF +∠CBD +∠ACE =540 °﹣180° = 360°. 例2 已知：如图，D是△ABC边BA延长线上一点，E是AC上一点，BE与CD相交于F，若∠BAC=62°， ∠ACD=35°，∠ABE=20°. 求：（1）∠BDC度数； （2）∠BFD度数． 解：（1）在△ACD中， ∵∠A=62°，∠ACD=35°， ∴∠BDC=∠A+∠ACD=62°+35°=97°； （2）在△BDF中， ∵∠BDC+∠ABE+∠BFD=180°，∠ABE=20°， ∴∠BFD=180°﹣97°﹣20°=63°， ∴∠EFC=∠BFD=63 °（对顶角相等）． 1. 已知：如图，在三角形ABC中，AD平分外角∠EAC，∠B=∠C． 求证：AD∥BC. 想一想，还有没有其他的证明方法呢？ 2.已知：如图，在三角形ABC中，∠1是它的一个外角，E为边AC上一点，延长BC到D，连接DE． 求证：∠1∠2． 同学们再回头看一看我们开始提出的生活实例，你知道王师傅的判断依据是什么吗 ？ *