《识字6》教学探究.ppt

大—— 小 长—— 短 哭—— 笑 坐下— 起立 左手— 右手 合拢— 张开 “唱反调” 识字方法 加一加 换一换 猜字谜 编故事 组词 形象记忆法 形旁表意声旁表音 …… 我能给下面的字加上一部分组成新的字并组词. 爰-- 暖 -- 温暖 分-- -- 几-- -- 包-- -- 灰-- -- 贫 贫穷 饥 饥饿 饱 温饱 炭 木炭 恨 漠 炭 贫 富 饥 索 奉 永 hèn mò tàn pín fù jī suǒ fèng yǒng 恨 漠 炭 贫 富 饥 索 奉 永 hèn mò tàn pín fù jī suǒ fèng yǒng 索，甲骨文 = +（ （一道道绳股的粗绳）+（双手），像两手在搓一根绳股很大的绳子，绳结附近的几点指事符号表示麻屑或草屑。造字本义：将粗麻搓成大绳。 解释：1.大绳子；2.寻找 ； 3.要、取。 漠 贫 富 索 仇恨 冷漠 热忱 贫穷 富有 饥饿 索取 奉献 永远 雪中送炭 助人为乐 在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人有困难时给予帮助。 识字六 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 贫对富， 冷对暖。 饥寒对温饱， 索取对奉献。 人人献出一点爱， 人间永远是春天。 美对丑， 爱对恨。 真诚对虚假， 冷漠对热忱。 雪中送炭见真情， 助人为乐献爱心。 美 丑 带丑的字有 美—丑 爱—恨 真诚-虚假 冷漠-热忱 我会连 冷漠 热忱 真诚 虚假 1.说实话的人很（ ）。 2.说谎话的人很（ ）。 3.我们对身边的朋友应该（ ），不应该（ ）。 真诚 虚假 热忱 冷漠 真诚 虚假 冷漠 热忱 1、有位同学不小心做错了事，我们真心地指出他的不足，帮助他改正，这就是（ ）的态度。 2、考试的时候，有人偷偷把目光投向同桌的试卷，把答案抄在自己的试卷上，这是（ ）的行为。 3、当看到一位小妹妹不小心摔倒在马路上，有人却没有伸出帮助之手，（ ）地从一旁走过。 4、当看到一位老奶奶拄着拐杖小心翼翼地向过马路，我们应该（ ）地走上前去扶一把。 真诚 虚假 冷漠 热忱 饥寒 温饱 索取 奉献 卖火柴的小女孩，没有衣服穿，没有食物吃，过着（ ）的生活。 生活中有足够的衣服，有足够食物，这样就达到了（ ）。 一个人自己不做什么，只想着从别人身上去得到，这就是（ ）。 雷锋叔叔一生为人民做了无数的好事，不留名，不求回报，这就是（ ）。 饥寒 温饱 索取 奉献 明—暗 长—短 甜—苦 胖—瘦 喜欢—讨厌 虚心—骄傲 高兴—难过 表扬—批评 （ ）—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 如果我有一枝神笔，我会画很多东西给需要的人。只要人人都献出一点爱，世界就会变得更美好。 单元导语： 丑 永 对子歌 我说直，你说弯，讨厌对喜欢。 我说暗，你说亮，难看对漂亮。 我说长，你说短，白天对夜晚。 我说远，你说近，难过对开心。 我说苦，你说甜，危险对安全。 拍着小手念儿歌，心里乐呵呵。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *