山东省潍坊市青州市2017年高考数学热身试卷 文(含解析).docVIP

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山东省潍坊市青州市2017年高考数学热身试卷 文(含解析)

2017年山东省潍坊市青州市高考数学热身试卷(文科)   一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M=x|x2+3x+2<0},集合y|y=x2﹣2,则MN=(  ) A.(﹣2,﹣1) B.﹣2,﹣1) C.(﹣2,) D.﹣2,) 2.已知复数z满足(2﹣i)=5,则z在复平面内对应的点关于y轴对称的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.如果实数x、y满足条件,那么z=4x?2﹣y的最大值为(  ) A.1 B.2 C. D. 4.角α的终边经过点A(﹣,a),且点A在抛物线y=﹣x2的准线上,则sinα=(  ) A.﹣ B. C.﹣ D. 5.若“ma”是“函数的图象不过第三象限”的必要不充分条件,则实数a的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6.已知P是ABC所在平面内一点,,现将一粒黄豆随机撒在ABC内,则黄豆落在PBC内的概率是(  ) A. B. C. D. 7.某几何体的三视图如图,其正视图中的曲线部分为半圆,则该几何体的表面积为(  ) A.(19π)cm2 B.(224π)cm2 C.(106+4π)cm2 D.(136+4π)cm2 8.若当xR时,函数f(x)=ax|(a0且a0)始终满足f(x)1,则函数的大致图象大致是(  ) A. B. C. D. 9.我国古代数学著作《九章算术》有如下问题:“今有蒲(水生植物名)生一日,长三尺;莞(植物名,俗称水葱、席子草)生一日,长一尺.蒲生日自半,莞生日自倍.问几何日而长等?”意思是:今有蒲生长1日,长为3尺;莞生长1日,长为1尺.蒲的生长逐日减半,莞的生长逐日增加1倍.若蒲、莞长度相等,则所需的时间约为(  )日.(结果保留一位小数.参考数据:lg20.30,lg30.48) A.1.3 B.1.5 C.2.6 D.2.8 10.已知F1、F2分别是双曲线C:﹣=1的左、右焦点,若F2关于渐近线的对称点恰落在以F1为圆心,OF1|为半径的圆上,则双曲线C的离心率为(  ) A. B.3 C. D.2   二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在答题卡中相应的横线上.) 11.执行如图所示的程序框图,输出的i=   . 12.已知向量,满足=(1,3),,则=   . 13.从原点O向圆x2y2﹣12y27=0作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为   . 14.设x,y为实数,若4x2y2+xy=1,则2xy的最大值是   . 15.已知函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,当x0时,若关于x的方程5f(x)2﹣(5a6)f(x)6a=0(aR)有且仅有6个不同实数根,则实数a的取值范围是   .   三、解答题:(本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16.共享单车是指由企业在校园、公交站点、商业区、公共服务区等场所提供的自行车单车共享服务,由于其依托“互联网”,符合“低碳出行”的理念,已越来越多地引起了人们的关注.某部门为了对该城市共享单车加强监管,随机选取了100人就该城市共享单车的推行情况进行问卷调查,并将问卷中的这100人根据其满意度评分值(百分制)分成5组,制成如图所示频率分布直方图. (I)求图中x的值; (II)已知各组内的男生数与女生数的比均为2:l,若在满意度评分值为90,100的人中随机抽取2人进行座谈,求所抽取的两人中至少有一名女生的概率. 17.已知函数. (I)求函数f(x)的单调增区间; (Ⅱ)ABC的内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若f(C)=,a=2,且ABC的面积为,求c的值. 18.如图所示,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为矩形,PA平面ABCD,PA=AD,E,F分别为PD,BC的中点. (1)求证:AEPC; (2)G为线段PD上一点,若FG平面AEC,求的值. 19.已知数列an}的前n项和为Sn},且Sn=n(n1)(nN*). (I)求数列an}的通项公式; (Ⅱ)若数列bn}满足:an=,求数列bn}的通项公式; (III)令cn=,求数列cn}的前2n项和T2n. 20.已知函数f(x)=axlnxb(a,b为实数)的图象在点(1,f(1))处的切线方程为y=x﹣1. (1)求实数a,b的值及函数(x)的单调区间; (2)设函数g(x)=,证明g(x1)=g(x2)(x1x2)时,x1x2>2. 21.椭圆Γ:的左、右焦点分别为F1,F2,且F1F2|>2b点P(0,2)关于直线y=﹣x的对称点在椭圆Γ上,椭圆r的上、下顶点分别为A,B,AF1F2的面积为, (I)求椭圆Γ的方程; (Ⅱ)如图

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