《项链》探究.ppt

11、 项链 又长又软 又宽又远 笑着 向前 贝壳 和你 娃娃 挂着 生活 蓝蓝的 金色 读一读 大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。 数一数一共有几句话，在句号的上边标上序号。 海螺 贝壳 小娃娃嘻嘻笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，串成彩色的项链，挂在自己的胸前。快活的脚印落在沙滩上，串成金色的项链，挂在大海的胸前。 1、数一数一共有几句话，在句号的上边标上序号。 2、是谁穿了项链？用什么穿了项链？ 大海的项链是什么？ 大海，蓝蓝的，又宽又远。 照样子说一说： 蓝蓝的 黄黄的 小小的 又宽又软 又长又软 雪白的浪花 金色的项链 快活的脚印 雪白的（ ） 金色的（ ） 快活的（ ） bái 白 de 的 yòu 又 hé 和 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * *